当初选择念师范院校，一方面是家人的期望，一方面觉得自己的个性不适合 在业界与人争高下，所以填志愿时，将师范院校各科系填入。几年後，顺利 考上老师。似乎人人称羡，但我所面对的教育生态实在和以往念书时相差太多。 现在来自体制内外的压力有许多，包括不准体罚、尊重孩子的自由意志、家长 过度溺爱孩子等等。前阵子通过法案，教师也需缴税，却在网路上看到一堆批判 老师的文章，并有人称老师为米虫，只因为我们看似有优渥的薪资与假期，却 不需缴税。他们误解以为老师没课时还可以出校外喝下午茶、做自己的闲事。 政府在几年前开放师资多元培育，却没有配套措施，让流浪教师满街跑，辛苦地 修完学程後，每一年面对教甄的层层剥削，政策失宜的後果由老师们自行承担。 日後教师员额负成长时，已在编制内的老师，最年轻的可能要面临转任教师员额 不足的偏远学校。然而，看到许多人仍前仆後继地投入这行，除了部分是相当有 教育热忱的人外，诱因不外乎是：薪水不错、免缴税、有寒暑假等。而第二项己 被免除，第三项，现在上头似乎要强制老师在寒暑假要修学分，不知道老师和上 头长官有什麽恩怨，为什麽一直强逼基层人员，教改不听老师们的心声，一道命 令下来，大家多做表面工夫。关於教学现场，并非他们所规划的蓝图那样美好， 还不断质疑，为何老师无法带好每个孩子，为何考试、补习文化仍然在学校里盛 行。却不知升学主义挂帅，政策频频换汤不换药，苦了孩子，也苦了教师。此外 ，现在要有国际视野，英文课程逐渐受到重视，求好心切的父母，为不让孩子输在 起跑点上，学费贵得吓死人的双语幼稚园纷纷出笼，却也让社经背景不佳的孩子提 早在人生竞技场上被淘汰，看到具有优势的孩子们，一个个英文比中文溜，台语能 力更是零的型态，令人感叹，对自己文化没有认同感的孩子，是悲哀的教育结果吧! --------------- 不知所云，只是对教师开始被剥削而感到不平。如果是老师站出来对老师有所 批判，那我会尊重他，但什麽都不了解的门外汉，炮口却针对老师们，实在令 我感到生气。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.114.47.150 ※ 编辑: orcase 来自: 140.114.47.150 (04/10 16:32)