总觉得这样的孩子 他一定觉得大人都不懂他吧 所以可以反其道而行 在他有不好的行为时 故意忽略他 但只要有一点优良表现 就给他大大的赞美 让他觉得自己其实很不错的 (但这赞美要真的说到他的心里面 就是他最在乎 最想让别人了解的的事情) 我发现很多孩子会一直捣蛋 屡劝不听 大多是因为 他觉得他在老师的心中 已经不是一个好孩子了 所以就一直皮下去 (摆烂) 但是当他一旦觉得老师了解他 老师是欣赏他的 也看的到他的好 他就会自己收敛自己不适当的行为了喔 表现出值得被尊重被爱的行为 (有时候孩子其实知道自己哪些行为是不妥的) 体罚是最最最後的处罚方式 能不用就不要用 (就算家长同意老师打孩子) 而且必须确定给孩子的这一痛 是能让他以後都不再犯错的 否则.. 当老师使用暴力来处罚 但孩子的行为还无法改善时 还能怎麽办呢? 问题还是没有解决 不是吗? ※ 引述《volleyge (我爱排球)》之铭言： : ※ 引述《MarcoAlias (艾里亚斯)》之铭言： : : 家长不来 : : 说不准就有效吗？如果他不理咧？？？ : : 讲了不站、不跑、当风纪更为所欲为、不抄 : : 全班秩序无敌乱.... : : 没错！有效才怪... : : 对脸皮厚到一定程度就没影响了 : : 小乌龟奈他何？？？ : 我班上就有一位这样的学生 : 打电话叫爸妈来..他没有爸妈..奶奶也极宠他 : 会请老师不要体罚..奶奶说孩子小时候脾气不好...长大就变好了-_-" : 叫他不能下课...他不理你..照样给你下课 : 如果我坚持的话...我整节下课都要跟他耗...而且是抓着他呆在教室 : 甚至他上课还是会跑出去...如果老师真的很坚持不让他下课...那这一个老师整天 : 绝对没有休息的时间...甚至还会累垮...因为你整天都在抓住这一个小孩 : 罚站...他就是坐在位子上...死都不起来 : 抄课文...他就是不抄 : 请他当风纪...他会站在台上跟全班的小朋友说...现在大家可以开始说话 : 不理他...他就会去弄别的小朋友...打别的小朋友...拿东西丢别人 : 或者是吐口水...还会顶嘴骂三字经... : 好言相劝...他当你是耳边风...小朋友来顶嘴说我跟他说的话都是屁 : 特地称赞其他的小朋友...没错...它会很在意..但是他不会觉得是自己行为上有不 : 当的地方...他会觉得老师偏心...老师做错事情...会忿忿不平..结果当天的行为 : 更是无法无天 : 荣誉制度更不用说了...他就跟你说...你就扣印章阿!!扣光光也无所谓 : 这时候...当老师的你...该怎麽办??? : 这一个孩子唯一怕的就是棍子 : 我还能高唱爱的教育吗???或是还有更好的方法呢? --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.117.183.57 ※ 编辑: lemonsherbet 来自: 140.117.183.57 (11/25 01:20)