: 特教学生都很喜欢音乐的 : 他们只要听到音乐 : 身体就会跟着左右摇摆 : 我们班上二个极重度的智能障碍学生 : 不管他们唱的好不好..即使五音不全..大家都很快乐就好 : 会唱的就叫他们唱..他们都会很喜欢的... : 也可以买些简单乐器让他们随音乐敲敲打打..也很不错啊 我不是音乐老师，只是我工作的地点有提供身心障碍的小朋友音乐课程 请的是特教经验很丰富的音乐老师来做打击乐的教学 那位老师上课时会用互动的方式跟小朋友用唱得方式来交谈 教小朋友发出声音 有些小朋友学了三个月才唱得出来 有的则可能要更久 这可能跟障别还有程度有关 不过我也看过无关的 与身心障碍的小朋友做这样的互动很花时间很累人， 老师需要很强的耐心及很坚定的原则 这样的方式来教小朋友，慢慢一点一点的潜移默化的影响他们 效果要很长的时间才看得出来，就是要有这样的心理准备 老师真的很辛苦，教身障的小朋友，更是多了不少的障碍 特别是他们要觉得这样的活动有趣，如果硬要他们在短时间内完成什麽要的程度学习， 对他们来说会是一种强迫，学得很不快乐，严重的就会排斥学习 以上是我的小小经验 --

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