就我认为所有事情的导火线。 　　多数人都认为詹老师是位好老师，这我也无话可说。 　　但不代表一个好老师，就不会作出错误的事。 　　就如同大家说的，不补习的小杰成绩退步才是真正惹火詹老师的点。 　　那先针对「成绩退步」这件事来说好了。 　　有考九十五分的小杰是因为在补习班，老师泄题，所以多加演练考好了。 　　大家都有当过学生，当老师泄题，看到考卷一样的题目，根本就可以不假 思索的把答案导出。与其说是导出，倒不如说是一个完善的考试机器。 　　小杰不用补习第一次考七十几分，其实他心中是满意的，可詹老师不。他 认为要更好。 　　其实我觉得立足点已经不同，有补习、没补习。「有泄题」「没泄题」又 该怎麽讨论成绩的进步和退步呢？ 　　而最後导向「成绩进退步」的结果，小杰考了九十五分，那不是非得要他 考一百分才算成绩进步？ 　　而且小杰上课看漫画、被罚站、在室外上课。要我说，也是詹老师一次又 一次互逼的结果，小杰不一定对，可他只是一个孩子，却遇上了一个不完全的 大人。 　　詹老师要汝浩去问小杰要不要回来补习。汝浩百分百真心希望小杰回来。 可詹老师呢？我不肯定。 　　感觉詹老师的询问，只是一种仪式的表现。作给自己看的。 　　詹老师在电梯里对汝浩说：「我们已经仁至义尽了。」正确的台词我也忘 了，差不多是这层意思吧。 　　就像是詹老师把悔过书的影本拿到奖惩会。很多结果，詹老师早该知道了 吧。 　　而詹老师就是大人。大人就是习惯用很多的手段才掩埋最终卑烈的想法。 　　「顺我者生，逆我者亡。」看到第十集，我觉得挺适合詹老师的。 　　 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 203.67.207.31