: 今天带孩子去台南的竹溪游戏场玩，发现每个游具上面都多了使用限制的标语，过去我都 : 是很直觉得带着孩子上去玩、带着她跟其他孩子互动，然後在他们稍微熟悉後退到一旁看 : 他们玩，只是今天看到这个标语之後我就犹豫了，大概站上去就会有异样眼光出现，或进 : 一步的指责声音，玩的过程就可以听到几个孩子指着比较小的孩子，说他不符合规定所以 : 不能玩，游戏场多了一些负面情绪。 小孩总要长大的,既然你带她出去,就要随时接受群体自己订的规范 就像去当兵,看到学长在玩PS4~Xbox360 你会白目跑去跟学长说:我也要玩 学长说:不行 你回说:可是我爸说上面没规定谁不准玩啊 学长说:你几梯的阿~你趴数多少?他妈的 你的小孩会莫名其妙,怪了~我爸以前在小时候教我说:只要是公用设施每个人都能使用 为何军中有这规定 不要把小孩变成在别人眼中视为异类,小心被排挤 : 竹溪游戏场使用的几个游具来自知名品牌，设计的目的就是共融，我在参与几次的游具测 : 试过程都是大人实际使用这些游具，基本上承受大人体重不会有问题；我们这些大人也不 : 会长时间霸占游具，只是希望在陌生的情况下带着孩子去打破一点隔阂。对於一些有身心 : 缺陷的孩子，也许身形条件已经超过建议数值，共融的其中一个目的就是希望他们也能融 : 入游戏的群体，而不是被隔绝在孤独的场域中。 --

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