※台湾通史《开箱台湾史：一本制霸中小学108课纲台湾史学习内容！》 一、活动办法： 1、抽奖活动页面 https://bit.ly/3pCg4O7 请於本则贴文『按赞』+『公开分享』索取。 二、奖品介绍： https://imgur.com/XnGCKij ◆抽奖名额：《开箱台湾史：一本制霸中小学108课纲台湾史学习内容！》一本 (两名) ◆活动时间：即日起，至2023/5/18(四)晚上12:00截止 三、阅读笔记： https://imgur.com/KAj5Kn5 历史是门很有趣的学科，可惜传统教育往往流於填鸭式死记硬背，一想到要背诵事件年代 表就头痛！以前背过的，後来尽数还给老师了，唯有一组代码「9527」恒久不忘．．．欸 对，正是电影《唐伯虎点秋香》中华安的代号...（国、高中历史老师会被我气死！！） 《开箱台湾史》由现任国中历史老师吴宜蓉撰写，她不但热爱钻研史学，拥有有高师大博 士候选人资格；且长年站在第一线教学现场，教学经验丰富，熟悉青少年想法与惯用语， 将四百多年来错综复杂的台湾史，以生动主题及活泼写法，一一梳理成大人与孩子皆能轻 松理解、吸收之历史书。 https://imgur.com/CDm9yn6 个人读过不少台湾史相关书籍，书写严谨为优秀之处，然老实讲，作为课外读物偏枯燥沉 闷，较不吸引人。《开箱台湾史》则紧扣中小学108课纲，起自原住民创世神话，时至近 代，内容包罗万象、深入浅出。书中处处旁徵博引，引经据典提及《台湾府志》、《台湾 县志》等历史文献之同时，还能将历史趣味化、生活化，令读者留下深刻印象，以扩充基 模，将学习到的资讯内化成自己的东西。 譬如熟记当地物产，通常是学习历史的一大难关，对学生而言，这些知识过於空虚飘渺， 如东北有三宝人蔘貂皮乌拉草，长到这把年纪，老娘连貂都没摸过！而《开箱台湾史》提 到19世纪後期之台湾三宝「茶、糖、樟脑」时，以戏剧化口吻叙述英国商人约翰陶德慧眼 识英雄，发掘台湾茶叶潜力，砸大钱投资并成功营造台湾乌龙茶的精品形象，其後更结合 知名台剧《茶金》，深入叙述茶叶产业怎麽增加就业机会，改变台湾社会经济结构。看完 故事害我大受影响，连喝三天乌龙拿铁加珍珠，这下子，热量和台湾经济作物都抛不下、 忘不了惹！！ https://imgur.com/8RxP95L 个人格外欣赏之处在於《开箱台湾史》之多元史观，除却培养历史人文素养，全书鼓励读 者养成批判性独立思考能力。作者言明：「任何时代的官方教育，都是刻意的精心安排， 故不要轻易放弃怀疑，学习的本质是自主学习，没有任何人可以替代你思考问题。」 究此，讲到郑成功、刘铭传、沈葆桢等重要历史人物，书中皆以客观多元角度叙事，如郑 成功在古早教科书被定义为反清复明的正面英雄，但在清朝顺治皇帝眼中，他是罪大恶极 的逆贼；於探险家必麒麟笔下，他则是不时攻击中国南部沿海之大海盗。众人都认同的唯 一观点大概是坐拥战舰千艘、兵力二十余万的郑成功是人人钦羡的富二代（抱大腿）。 又如刘铭传与沈葆桢对台湾现代化建设有贡献，然所谓的「开山抚番」政策实则建立在原 住民的血泪上─施行汉人和原住民隔离政策、以巧取豪夺的方式夺取土地，遭遇当地原住 民抵抗时，甚至出动北洋舰队「平乱」。 以上真相是旧版教科书不会告诉我们的，想知道多元民族之多元史观，必须注视真实，不 能单单从书写史书的掌权者眼中看历史，如此才能理解文化多样性，以及盘根错节的族群 如何融合交织，绽放姿态各异之美好台湾风貌～ --

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