http://www.libertytimes.com.tw/2006/new/dec/3/today-s1.htm# 《星期专论》涂抹、扭曲、诋毁：部分媒体如何看待台湾文史 向阳 由教育部「青少年台湾文库」谘询委员会策划、国立编译馆主编的历史读本六册，於十一 月下旬举行新书发表会。这是继文学读本（十二册）於年初出版之後又一套为台湾青少年 量身打造的文史读物。年初的文学读本诗、散文、小说各四册，选辑自日治时期以降台湾 新文学作家的代表性作品，以具有文学性、青少年性和台湾性为编选方针，收入作家兼具 本土出生，以及战後来台的新住民作家、族群，作品也兼顾日治时期的日文书写、台语、 客语和中文，有助於青少年了解台湾文学多元荟萃的风貌；而刚出炉的历史读本，则采主 题书写，从台湾历史人物、事件、史料构成主体，分别撰述，藉以呈现近代台湾历史发展 脉络。两套读本的编法虽然不尽相同，协助、提供青少年朋友透过阅读丰富文史视野，了 解台湾图像的用心，则是一样的。 教部推出文史读本 值得肯定 教育部策划适合青少年阅读的读物，提供青少年课本之外的文史读本，无论就教育、学术 或推广国民阅读的社会目标来看，都是值得肯定的作为。长期以来，台湾受到过威权统治 的言论与思想宰制，导致教育的僵化、死板和一元化，以灌输意识形态和巩固威权统治为 目的，这是走过戒严年代的国人，不分蓝绿、族群都亲身体会过的惨痛记忆。这样的政策 贻害至今，仍未真正化解，其中较显眼可见的有三：一是青年学子思想言论受到禁锢，无 法接收多元思想的启迪，导致欠缺独立判断的自主人格，民主价值至今难以真正落实；二 是台湾的历史、人文和记忆遭到压抑、扭曲，虚妄的中国想像（远离近代中国真实的中国 想像）被塑造成一种不可挑战的神话，真实的台湾成为幻影、虚构的中国成为真实，统独 论争的干扰今日台湾，良有以也；三是台湾内部族群的文化、语言和创造性的艺术文学也 因此被排拒於边陲，在所谓「中华文化」的巨大阴影之下，不被认知、不被学习，原住民 、客家文化的萎缩，由此而来；不同族群（包括新住民）在这块土地上流过的血汗、记忆 和创造也因此隐而不彰，族群之间的矛盾就在欠缺相互了解之下形成。 文学读本和历史读本的推出，是对於过去教育余毒的洗涤，让我们的孩子们通过自主的阅 读，分享不同文学家的创造性想像、了解先民在这块土地上不同年代走过的历史痕迹，掌 握真实的台湾图像。这就是「青少年台湾文库」真正可贵之处，这两套书并非正式课程教 材，因此没有灌输意识形态的企图或作用；也非考试根据，因此也没有箝制或压抑任何想 像的权力施为或可能。在台湾的文化工业已经受到商业机制的掌控此际，这两套文库的推 出，最少足以让青少年的阅读机会和领域有所选择、有所拓展，从而认知自己脚踏的土地 、生身的台湾，她的过去、现在，引发开创台湾未来的愿景。 遗憾的是，这两套书前後两次发表，都遭到部份媒体的扭曲解读和有意无意的错误诠释。 文学读本年初推出时，因为新诗读本收录李勤岸台语诗〈海翁宣言〉，其语言使用汉文、 罗马字并用方式呈现，遭媒体以「比火星文还难懂」讥之，并以此质问教育部长；这次历 史读本六册推出，媒体又以其中李筱峰教授编写的《唐山看台湾：二二八事件前後中国知 识份子的见证》大作文章，说其中充满政治性语言、情绪，因此整套历史读本都属台独学 者论述。媒体记者也是知识份子，受过高等教育，在面对自己可能不熟悉或仍有待了解的 领域之际，应该仔细读完这些读本，再作评价；若因赶稿没有时间，最少应该请教该领域 专业人士就这些疑问之处有所厘清，再进行报导。然则，前有对文学读本的讥讽，後有对 历史读本的扭曲，这不但凸显了报导者的偏颇，实际上也反映了缺乏专业训练和对台湾文 学、历史的无知。媒体从某个层面来看，不仅是社会公器，也是意识形态机器，其扭曲报 导在专业上是必须受到检讨的。 媒体扭曲报导 践踏专业尊严 以李筱峰编《唐山看台湾》为例，这本书蒐集二二八前後曾经到过台湾的中国记者、作家 、学者以及军官的言论、文献，加以汇编整理，让这些当年亲历台湾二二八事件的第三者 的见证，如实呈现出来，李筱峰更在该书导言中强调这是史料汇编，藉以让读者了解当时 的中国来台人士如何看待二二八事件。只要媒体记者花十分钟时间读完该书导言、目录， 就会发现这本书并非编者的论述，而是史料的呈现，一如记者的「有闻必录」，提供文献 、满足读者「知的权利」，与媒体记者扮演的角色一样。书中章节篇名「政治腐败，接收 变劫收」、「经济逆退光复变贫穷」、「军纪败坏官兵变强盗」、「文化隔阂祖国变阿山 」、「大军压境精英变亡魂」等都来自文献，与报纸编辑根据新闻稿下标题亦无不同。身 为媒体人，看到这些见证字眼而色变，其历史和新闻专业素养恐怕都有提升空间。更何况 这些媒体还忽略了二二八之外，历史读本尚有呈现台湾客家文化的《蓝布衫、油纸伞》、 记载加拿大传教士马偕行谊的《来自遥远的福尔摩沙》，及描写一九二○年代台湾文化运 动的《狂飙的年代》等书，全部冠以「台独历史学者论述」，更显见媒体对其自身专业尊 严的践踏。 有这样的媒体，台湾的历史、当代的记忆，要不被涂抹、扭曲、诋毁也很难！ （作者向阳现任国立台北教育大学台湾文学研究所副教授） --

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