语言是文化的载体 学习一种语言也就是学习一种文化 文化大概包含了一群人的共同记忆 生活方式 行为演进 生死观 历史等等 只要有学习英文 其实间接会被他们的文化所影响 当然日文也是 我想这大概是这学期李樱很想表达的地方------语言具现文化内涵 ====================================== 就拿自己来说好了 我学习台语 主要目的是可以更亲近以台语为母语的人士 希望可以更了解他们的生活方式 而非"学台语有没有用?" 或是 狭义的意识形态 如果今天林瀚翔的第一志愿是政大阿拉伯or土耳其语文学系 且不幸遭到父母反对 其理由是"学这种语言将来有什麽出路?" 可能我会感倒痛苦遗憾以及挫折 竟然说出这种没深度的话 总地来说 我是不太希望学习一种语言变得太功利主义 应该要重视的是精神层次上的 文化层次上的 感情层次上的 有这种想法的话 即使一个语言学得不是很好 可能内心的充实 远比那些只重视分数的人多得多 =================================================== 承上段 既然我们系 既定成"应用"外语系 这个应用(applied)到底和实质用处与功利主义有没有强大的关联? 假定有的话 那其实我们根本不太需要学语言与文化这门课 反正以利益为导向 文化层次的东西突显不出他的重要性 假定没有的话 那何必叫"应用"外语系自打嘴巴呢? 这些东西表示 很多人在学习一个语言的时候 常常有所矛盾 兴趣与实际的挣扎 能够两全其美最好不过 但是我相信真的喜欢英文的人 不是因为英文是职场上的优势语言 而是因发自内心对外语有一种想去细心领悟的情坏 ===================================================== 自己会想讲这些 大概是快到大二要分组了吧 怕什麽都想学 什麽都学不好 还有一些最近学习的心得 学习後的反思 恩 就这样罗~~ -- ▅▅▅ ███ ███ ███ █ ███ █ ███ ◢█◣ █▅▅ █ █ █ █ █ █ ███ █ ███ ███ ▅▅█ █ █ ███ █ █ ███ █ █ ███ █ █ ◥█◤ █ ███ ██ ███ ███ ███ ███ ███ ▲ █ █▅█ ███ █ █ █ █ █ █ █ █ █ █ ╰ ███ █▅▅ █▆█ █ █ █▅█ ███ █▅█ ███ --

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