作者imega (哎妹嘎)
看板TPC_Police
标题Re: [闲聊] 这次事件的反思
时间Thu Aug 20 14:16:41 2015
※ 引述《CHS5566 (CHS)》之铭言：
: 平心而论
: 我个人觉得这次的班长是无辜的
: 他们只是延续以前留下的不成文传统教育新生
: 是学校该要考虑将学生训练的体能要求明文纳入规范的时候
: 简单说就是制定学生管理训练的sop
: 包含施以体能训练时机、方式、范围、界限
: 体能训练超出学生负荷的急救程序
: 藉此保障队职官、实习干部放胆训练
: 另一方面则保障学生安全
: 不是说出事了就不操、这也违反警察教育目的
: 而是要「依规定」训练
: 规定在哪？规定的好坏？有赖学校长官的推动
换个方式想想，预备教育的目的是把不适任警察的新生筛选掉
那麽，目前的预备教育真的能达到这个目的吗？
以及那些不合理的磨练与过份的处罚是否能达到这个目的！
在这边说个小故事，引用自GreenBeret大大：
「以前美军有个在沙地中不断侧滚，滚到吐为止的恐怖训练
那样的训练并没有实质上的意义，因为军人并非舞者，不需要有一直转圈圈却不会头晕的
能力。
你可以是体能怪物，但侧滚50公尺後一样会头晕想吐。
先前之所以要大家侧滚，纯粹是想折磨候选人，逼他们放弃。
但这个项目已经拿掉了，原因除了毫无意义外，MRSA的盛行，让一些有潜力的候选人因为
皮肤感染而被迫退出，失去了选拔的真正目的。」
所以，目前预备教育的方法是否正确呢？
有没有任何具备潜力的人也被淘汰了呢？
就我当年的经验，两种人在预教能够撑下来：
一、坚强的人，或者说抗压性够的人。
二、只会摆烂的人。
警校的预备教育是由宪训传承而来的，或许对军人而言抗压性高便足够了，那我们警察呢
？
预教能否改变模式来筛选出其它必须的特质呢？比如道德观念或者逻辑 效率之类的…
再来，关於「不合理的要求是磨练」这句话
我认为 训练体能是一回事、做错事处罚是一回事、藉故操学弟又是另一回事，请不要混
为一谈。
总是有人说学弟不耐操，如果不耐操是指体能不好，那都可以训练
如果不耐操指的是经不起被玩？那我想班长被拔牌也是应该的。
总而言之，经过这次事情之後，学校也该订出预教更详尽的规范
至少，处罚与体能训练要能分清楚，在这两者之外，不应有学长玩学弟情形出现。
至於那些只会摆烂的人……希望能有适当的退训机制。
--
Sent from my Android
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 222.251.9.123
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/TPC_Police/M.1440051403.A.D16.html
1F：推 on213308: 推个 08/20 14:23
2F：推 aowert: 恩 08/20 14:37
3F：推 lovetwbbs: 推 08/20 14:44
4F：推 dudu5566: 推 不适任的就直接退训 而不是电到学弟受不了自己退训 08/20 14:46
5F：推 bsjimmy: 机制不完美 08/20 15:42
6F：推 gph010142: 学校也不会认真改啦，多半风头过後就算了 08/20 15:54
7F：推 blackskyz: 不适任要怎麽判断？ 08/20 15:59
8F：推 dudu5566: 学校开会订标准来判断吧 总比现在都让队部或教班自己来 08/20 16:07
9F：→ dudu5566: 判断然後电人好 08/20 16:07
10F：推 sheen119: 其实就改扣分制，不符合动作即扣分，扣到一定标准退训即 08/20 17:59
11F：→ sheen119: 可，不用操，体能不到阶段性扣分，退一退，不需操了， 08/20 17:59
12F：→ sheen119: 自己行为自己负责 08/20 17:59
13F：推 st4101224: 推 08/20 18:23
14F：推 lgi9139: 推 08/20 20:10
15F：推 w225562003: 推 08/20 22:29
16F：推 WiiSports: 建请废除预备教育 把警专改成一般大专院校 警职人员退 08/21 11:31
17F：→ WiiSports: 出教育 08/21 11:31
18F：推 WiiSports: 还有保障学生自由,开放外宿,还有废除站卫哨勤务 08/21 11:33
19F：推 WiiSports: 根本不需要教育。出来遇到民众就被长官和民众联合教育 08/21 11:35
20F：→ WiiSports: 了 08/21 11:35
21F：推 IanTsai0401: 大推楼上 08/21 15:27
22F：→ knightking: 全部实习班长都不干了，学校就难做罗，可是不可能啦 08/21 17:34