※ 引述《SuWeiLin (╮(﹀_﹀")╭╮(﹀_﹀")~)》之铭言： : 我也上过郭老师的课, 以下是我的心得. : 1.一场精彩华丽的show : 这不是负面抨击, 我反而肯定这样的上课模式, 至少每堂课, 郭老师都能顺利 : 激发起学生对於英文的热情. 从何而知他激发学生热情？ : 2.商业提案proposal : 郭老师上课是用ppt讲授, 这也成为被批评的一点, 整堂课就疯狂投影片, : 台下的学生好像口试委员或投标者,看着老师讲的眉飞色舞~ : 其实, 用ppt讲课哪边不好? 同业攻击这点还满没道理的; 第一是ppt能节省 : 很多无谓抄写的时间,第二是让同学能够快速直接看到重点,第三是 : 搭配电脑能够播放一些应用软体,像是Media Player或直接连上网站. 你不是学生吗？你还有空去管同业的事？ 还知道同业攻击郭易补习班什麽东西阿？(内幕很清楚？) : 3.着重技巧面 : 至少我不认为这是缺点, 去补习是要提升测验分数, 郭老师还满留意命题的走向 : 跟解题的眉角; 我不敢保证上完课会蜕变成英语达人, 但至少会让多益这项技能检定 : 有着显着的提升. : 注意, 我说的是本测验, 大家都知道英文是长时间的累积, 短短的两个月要变成 : 听说读写样样在行确实不容易, 你只能期待在这边多益会变强, 千万不要同时指望 : 托福 全民英检 GRE GMAT 雅思都能够并进, 不可能的, 因为考试就是切分开, : 想变成英语的通材, 真的要岁月的经营~ : 我认为大家对补习的看法要正确, 因为补习教育本身就是一项商品, : 今天Jason Kuo(郭sir)的课程编排就是着重於多益的听读, 来补习的同学 : 可以期待这两点会有进步, 但是其他方面的英语能力, 或许要仰赖其他的商品. : 有人可能会觉得我是不是收了补习班的好处, 其实我就跟众多乡民一样, : 某年某月某日突然觉得"啊干 ,英文很差"就自觉需要加强, : 刚好有人在置底文揪团报, 就往前站了点进去看热闹罢了, 从你这句话就知道你是来消毒的 有经验的人都知道他们的人讲笑话都很“冷” 那种梗很奇怪，就是硬要表现自己幽默 : 所幸的是多益还有点小进步, 不至於浪费了补习费. : 最後要提到, 版主一直有上线记录, 但似乎很久没管版了, : 工读生跟乡民都战了, 置底文的徵售都还停在12月, 农历年都快到了 = = : 还有我想跟郭老师的助教说, "全球唯一"这四个字太浮夸了! : 多益满分就是990,考满分的都能自称是世界第一, 这点我确信, : 但是唯一经过验证普天之下只有郭老师能够做到完整背题? : 在没办法证明其他人做不到之前, 唯一这个字或许可以用的谨慎点; : 且在网站上仅列出成功的案例, 不会列入失败的个案, 这也是人之常情, : 上篇乡民写的没错, 他只是个人观点, 要扯什麽法律问题实在太过牵强. : 退费, 要达到退费的标准其实很难, 但也很简单. : 把郭老师的上课内容跑过一遍, 记住, 要扎实的跑过一遍, 没个800分也很难, : 但是跑完後, 卡在哪个"坎栈"则是每个人都不一, 若真的每个人都破900, : 那老早就在网页上洋洋洒洒的贴出来了! : 把退费当作号召或是噱头, 因为我没退费过, 也没办法表示什麽看法, 你都表示“要达到退费的标准其实很难，但也很简单”等等.... 下面又说：因为我没退费过，也没办法表示什麽看法 到底想说的是？？你都表示完了，又说没表示... : 只是我认为会去补郭老师的同学, 更在意的应该是分数的提升, : 换个角度描述, 没考到900分的同学免费让你捕到900为止, : 岂不更好? : 我一直认为郭老师比起其他补习班, 算是铜臭味跟市侩的感觉相对淡很多的, : 也是很愿意分享自身专业的老师, 只是助教们跟乡民在版上争执起来, : 其实没必要, 因为这种意气之争没办法证明什麽, 不如多分享 : 关於多益的考试种种, 因为会来这里的, 计较这点钱事小, : 分数的进退与否甚大! 计较这点钱事小？会来这边的人就是想省钱 : 郭老师有强调, 连助教的分数都满分, 我一直想问的是, : 助教若是补过老师的课进而达到满分, 这才有意义, 也更该来经验分享, : 倘若没上过, 虽然满分确实很厉害, 不过, 这个满分是助教本人厉害, : 而非老师的执教功力深厚. 你不是他们补习班的学生？ 不会直接去问郭易？ 一直在那边讲“我一直想问的是”....不想被发现是派来消毒的吗 : 我对郭老师的评价是褒远大於贬的, 小弟不才5XX小进到8XX, : 虽未尽是郭老师的功劳, 仍旧给予郭老师高度的肯定! : 退费? 我从不指望, 因为我认为这点学费进步个三百, 算是划算了, : 就算真的要退费, 我还宁愿拼拼看满分奖金! : 说穿了, 我觉得郭老师的课程是阳春面的价格牛肉面的料,C/P值很高, : 我想建议那些真的有脚踏实地练过教材的人, : 扪心自问有彻底练过, 但却没办法达到九百以上, 那麽就退费吧, : 至少俯仰不愧对天地, 退的心安理得; 要是没练过却喊退费, : 坦言之, 这种练英文的精神, 就算彭蒙惠老师一对一授课也没用! 简直字字句句把郭易捧得跟神一样，佛心来的，不求名利，普渡toeic的考生 连称谓都称“彭蒙惠老师”，怎不称“郭易老师”，还尊称“郭老师”？ 看来多麽的“崇拜”他阿 : 让版上多些讨论, 少些争执, 这个版已经给予商业广告相对较宽容的空间了! 让版上多些讨论，少些争执，是谁造成争执的，还是千错万错都我们错？ 你们少点广告文，我们都能多些讨论，少些争执 字字句句，一点都不像学生,充满了官僚用语 从头到尾，一直褒他们补习班，讲几句言不及义的怀疑来掩饰当乡民 我没针对“郭易”发言，也不评论他怎麽教学 但你这篇是不是消毒文，公道自在人心 如果你不喜欢我怀疑，那跟你说抱歉 这篇是我最後一次回覆关於这补习班的意见 以後你们爱怎麽广告，我绝对不会在PO任何有关这补习班的意见 不想引发什麽论战 谢谢 --

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