此文代PO，原PO无PTT帐号 原文网址:https://www.dcard.tw/f/language/p/253786003 以下为全文： ------------------------------------------------------------------------------ 考试地点:美加考场6楼 考试成绩:R:27 / L:28 / S:23 / W:25 (Total:103) 考试日期:2023/10/21 英文背景:学测14级，指考83 准备教材:送佛课程讲义+云端、送佛Joyce老师面谈、JJ口说练习、考满分TPO 准备时间:总共5个月，2个月冲刺 前言: 除了在工作上会需要用到英文来沟通，日常生活中几乎没有在讲或是书写。因为想 申请美国的硕士学位，今年5月报名正规班准备托福。平日读书时间为下班後有2~3个小时 可以运用，在冲刺期间，每天下班後都固定练习3个小时，并每周参加Joyce老师口说面谈 和送佛的每周线上讲座。 阅读准备过程: 5、6月上正规班时还在习惯托福的长篇阅读模式，同时也没有花太多时间 在练习TPO，所以在刚开始练习TPO时，都会错3、4题甚至难一点的题目会错更多(例如: 艺术、文化题型)，在时间上也没办法掌握在18分钟内做完一篇TPO。刚开始练习阅读时， 从长难句开始练习，并以 Austin老师的方式来增加阅读效率和答题正确率，熟悉後开始 写整篇的文章。在每次写完一篇後，不管对或错的题型都会确实检讨，并且重新看一次文 章的题目和答案，抄下自己不熟悉或没看过的单字来增加词汇量(在日後做题时可以发现 托福单字的重复性满高的，还可以把抄下的单字运用在写作内)，接着分类自己常错的题 型(例如: 最後一题的summary题型是我最不擅长的)，再用考满分的题型练习来加强，建 议可以先阅读题目再看文章，可以更快抓住答题重点。在考前冲刺期间，每天都会练习至 1~2篇文章来让自己熟习题型，并且在每一次的练习中给自己时间压力，控制一篇文章在 16分钟内写完(这点我认为很重要)，时间压力可以帮助自己在阅读速率和重点摘要上有显 着的进步，并最终在考试时可以用已经习惯的速读阅读，不用担心超时和紧张的问题，考 前2周左右，每篇文章都可以压在15~16分钟内甚至更少时间完成，这同时也给了最後一题 summary题更多的时间来检查。最後建议准备考试的大家，阅读就是透过大量的练习来进 步，每一题的答案要看清楚再作答(很多时候答案会比文章更难理解)， 如果没办法确认 答案时用删去法可以避免在同一题上花费太多时间，删去法是选择答案时非常好用的一个 方法，通常太过肯定或否定的答案都不会是对的。 阅读考试状况: 考试当天很紧张，加上阅读是第一个科目，建议可以在进入考场後阅读桌 上英文的考场注意事项，帮助自己专注和准备作答。正式考试的作答版面是文章在左，答 案在右(和考满分相反) ，会需要一些时间适应，但实际考试的题目相较於考满分来说相 对简单一点。因为考试时间是 36分钟倒计时，所以要记得时间在剩20分左右时要作答完 第一篇文章，并留一分钟左右来检查最後一题summary题。最後，建议在做完阅读後不要 急着按Next直接进到听力，照着自己的节奏慢慢来，给自己多一点时间深呼吸调整(非常 有用)。 听力准备过程: 刚开始练习时是每一大题分开练习，後来发现这样没办法确实掌握考试的 真实情况，建议一开始练习时就以一整篇TPO(5大题)来做练习，而抄笔记对我来说比较像 是帮助自己加深听力内容的方式(只抄觉得是重点的部分)，在作答时遇到无法确定的答案 才会去笔记中找线索(千万不要为了抄笔记而漏听)，在大量练习後会发现，渐渐地可以猜 出听力的下一句会说什麽，或是题目有可能会考什麽。抄笔记我分为3个重点部分，1.语 气转折(例如教授讲了一段话後，紧接着说了But, However，後面的内容就是重点)，2.动 词(动词能记就尽量记，可以帮助自己在看笔记时更容易回想听力内容)，3.不论是地点、 人名或是连接词...，要练习用简化的方式抄下来(例如: 名词experience，我会只写exp 来替代，地名Yellow Stone Park，我会只写YS.P) 。抄笔记的速度很重要，会直接影响 你作答的效率，要练习让自己愈抄愈快。最後，我在平时通勤就会听国家地理频道或是 PBS News来练习听力，准备考试的大家不妨也可以试试这个方式，尤其是国家地理频道， 有一些单元内容甚至直接和阅读或是听力的题目相关的。 听力考试状况: 在去考试的路上一样有听国家地理频道让自己专注在在英文的环境下，而 考试当下的听力部分也还算顺利。建议将听力的音量调大声一点，让自己专心和避免被其 他人的音量影响。在作答完听力後，一样不要急着按Next，让秒数读完就好，深呼吸调 整一下自己的节奏准备进入口说，运用这段时间摘下耳机听一下周遭的人在讲的口说内容 ，猜一下口说第一题的题目或是想一下等等可以举的例子(非常有用)，也可以让自己没那 紧张。 口说准备过程: 口说是听说读写里最难准备的一个，在一开始准备时抓不到要点，没办法 有效地整理出自己的模板和可以联想的例子，但不断地找Joyce老师面谈调整、参加JJ口 说讲座和大量地的练习後，就能抓到自己的口说模板和如何将同个例子套用在不同的题目 ，以10/21口说第一题题目 来说，题目内容大致在问: Do you agree or disagree that the school should limit student’s campus activities, such as attending club， 平常练习时就要去准备常见或是相关题型的例子，例如: 喜欢哪种户外活动而原因是什麽 、大学主修的科系是什麽而上课内容又是什麽、过去旅游的经验，或是电子产品是否会取 代纸本产品而原因是什麽，这些都是热门的题目内容。最後建议每天都要练习口说第1题 ，第2、3题要练习抄文章内容的重点(通常第2、3句就会是文章重点)，还有，第2、3题的 听力部分要练习能够有条理地说出抄下来的内容，而口说第4题考的主要是听力和抄笔记 的速度，大致上和第2、3题相同。口说对於时间的分配和掌握非常重要，必须要透过平日 的练习来熟悉，而口语的抑扬顿挫或是语句停顿，在练习时也可以多加注意，口说在紧张 时容易愈讲愈快或是导致自己想到的例子接不下去，所以练习用稳定的速度口说也很重要 ，稳定的速度也可以让自己有时间准备好下一句要说的话。建议口说每天都要练习，考前 2、3周更要大量地练习。 口说考试状况: 考试当下因为有利用听力最後两分钟听到其他同学的口说内容，大致上可 以知道自己要举什麽例子，所以第一题算是顺顺地讲完，第2、3、4题主要就和听力和抄 笔记的方式有关，和听力一样，要抄重点动词或是地点，并且简化单字，自己看得懂就好 ，一样不要为了抄笔记而漏听 ，而第2、3题准备答题前的30秒建议用来顺过一遍刚刚听 力抄下来的笔记内容。最後，口说第 1题的表现我认为会间接影响後面2、3、4题的答题 表现，记得要用稳定的速度并且口说音量要大声，虽然我认为我口说作答时都满顺利的， 但分数就是没办法和自己原本预期的一样，如果要申请的学校有要求每科都至少25分，可 以在分数出来时，考量自己当天的状况後申请单科成绩复查(复查後成绩有可能增加或减 少，但多数情况会是维持不变)。 写作准备过程: 写作的准备就是靠大量练习，让自己熟悉时间上的限制，一开始在准备时 可能会写不完或想不到怎麽写下一句，但透过练习就可以归纳出自己的一套模板，不论是 整合写作或是学术写 作。整合和学术写作建议可以归纳出自己喜欢的模板，让自己在练 习时就习惯模板中的固定句子，例如整合写作写完同意其中一人的观点後就可以写: Additionally, I am inclined to believe there could be further corroborating benefits to support my viewpoint, such as...(自己的观点)。写作建议要提早开始准 备，如果等到考前2、3周才开始练习会比较辛苦，而题目的练习就是透过考满分上的整合 写作练习和托福官网的学术写作练习。最後，建议写作的内容要把重点放在例子的说明上 。 写作考试状况: 10/21整合写作题目在讨论关於盖了风力发电机後会影响当地的景观、生 态和旅游业，学术写作题目则是在讨论你认为在哪种技能或是课程应该是学生在学校必须 要学习的，我认为两题的题目相较於平时练习都还算稍微容易一点，像是学术写作我就带 入口说的模板，将学生应该学习电脑相关的技能当作我的论点，练习到後期便可以发现， 托福的听说读写的题目或是答案其实都具有一定的相关性，如果可以归纳出自己的一套模 板，会是一大优势。 总结: 送佛的课後资源相当的丰富，建议大家在准备考试时要多多运用，Joyce老师对於 学生的状况也非常关心，提供的建议也都很有帮助，备考的大家考试前不要过度紧张， 放空和早点睡可以 增进自己在考试当天的表现。 --

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