此文代PO，原PO无PTT帐号 原文网址:https://beattoefl.com/feedbacks/2023_toefl_reading30_listening30 以下为全文： ------------------------------------------------------------------------------ 考试地点：美加考场America Group（6楼） 考试日期：2023/10/07 考试成绩：一战108（R30/L30/S23/W25） 英文背景：多益930分（2021测验） 练习资源：送佛课程讲义+云端、TPO、Joyce老师、高分助教、讲座 准备时间：正规班1.5个月＋1.5个月冲刺 ［前言］ 因为想要申请交换学生，加上之前听同学推荐，在试听一堂 **Joyce老师**的口说课後就 决定要报名送佛补习班。我觉得送佛提供的考试技巧可以帮助我更快的审题和选出答案， 而最重要的是要多练习题目，才能有效的提高正确率 ［阅读］ 上过 Austin老师的阅读课後，我渐渐学会抓到文章每一段的重点，其中蛮有用的是 skim&scan跟长难句简化，另外 **Austin老师**建议写下每一段的重点对於summary题也 非常实用，让我有效降低6选3的错误率 新制之後时间掌控更为重要，而我觉得阅读是可 以靠练习来提升速度的，在写完每一篇阅读後我都会利用Notion表格来记下不会的单字， 方便之後复习；我每天至少会练习2篇的TPO，一开始挑不熟的学科（历史、生物之类的） ，快到考试的1个月内开始练习一篇自然一篇人文，熟悉考试的节奏 ［听力］ 因为从小学开始我非常喜欢看Youtube上的英文影片，所以听力对我来说不是非常难的科 目，但是写TPO时从来没有拿过30分。透过Aaron老师的做笔记的技巧和听关键字的方法， 让我可以把握住details，也不会在听力过程中恍神 在备考期间，我会配合阅读的学科练 习听力（阅读写天文学，听力就听天文学），接近考试时再改为练一整套的听力，跟阅读 一样有遇到不懂的单字我也会记下来，每周不定时的讲座也可以多参加，了解出题的趋势 和增加练习机会 ［口说］ 口说是我比较担心的科目，因为很少有机会可以开口说英文，刚开始上课的时候我常常怕 说不完，所以讲得非常快导致时间还剩很多，同时也非常小声，而且常常停顿，後来跟 着 Joyce老师的方法练习第一题和抓听力的重点，渐渐改善配速的问题，停顿也慢慢 减少了，配合老师提供的模板，让我的口说讲起来更流畅。 我自己觉得一定要常跟 Joyce老师约面谈，这样才能了解自己的口说哪方面需要加强，例如 Joyce老师 就建议我要注意Intonation和动词时态的变化，然後每天也要多练习题目，让自己熟悉口 说的节奏 [写作] 在上课前，我完全不了解托福的写作要怎麽考，而Wendy老师的写作课上不只提供了实用 的模板和许多Ideas可以参考，老师也会针对每个人的答案直接点出问题 ，并提供更好的 写法或单字，同时也提出同意字和替代文法的重要性，这些技巧对於我来说非常实用， Wendy老师上课也很生动有趣，完全不会让人想睡觉。整合写作不用写太高深的单字或是 艰难的文法，我觉得可以清楚表达文章和听力里提出的观点比较重要，而学术写作则是要 可以提出自己的观点加上举例，学术写作可以用上一些比较漂亮的高难字（因为字数少） 。 ETS官网上有28题的官方练习题可以多加利用，另外我也会记下一些我常写到的句子， 如果之後有遇到类似的题目就可以迅速地套用，省下一些时间。每次练习完写作後我会贴 到ChatGPT上请它改进文法或是句子的流畅度（这是我在TST prep的YT频道上看到，有兴 趣可以去查查），每周的高分助教也会根据每个学生的问题提出相对应的练习方法，让我 不会盲目的练习，而是有效率的增进写作 ［考试当天］ 我是早上9点考试（建议可以8:15到，因为还要对护照和排队入场），8:30开始进考场， 进去後要先拍照和念一段文字（可以观察附近同学的音量），入座後考场人员会说明考试 规范，之後就会逐个帮考生输入考试的密码，然後就开始考试了。我觉得美加的考场环境 很不错，隔板很高、外面噪音听不太到、键盘也算好打、空调温度适中，唯一的缺点就是 耳机老旧会漏音，所以建议听力可以开大一些，可以带耳塞和卫生纸进去，个人物品放自 己座位底下，算是没有很严格 阅读我习惯先大略看一下题目再去看文章，最後再回来看 选项，这次的文章有两三段都是没有考出来的，所以我省下不少时间，加上我阅读速度算 蛮快的，写完2个passages後还有大概10分钟，我觉得留一些时间检查和回去看不太确定 的题目非常重要，因为重新看题目可能会有不同於之前的见解 听力的部分我习惯按照Aaron老师的Conversation的笔记分成左（学生）右（校务人员） 写，然後我只写一些关键字，不要因为要写笔记而没有认真听，Lecture则是条列式的做 笔记，口说的题目是无法往回检查的，所以选答案时我会放慢速度，看好题目和选项，对 照笔记後才选择。另外因为新制之间没有休息时间，所以听力剩下的时间我就先写下口说 的模板後才进行口说 口说当下真的非常紧张，在前面叙述考试规则时我会先深呼吸放松 才按下一步，第一题是问假如大学要找数个讲师来开讲座，应该要找单一观点还是有不同 论点的讲师比较好：因为之前没有遇过这种题目，我当下有点慌导致最後没有说完；234 题我忘记题目了，不过我有先写下模板，所以回答的都还算顺利，另外我在考场算是前面 几位进到口说部分的人，很庆幸没有被其他同学干扰到 整合写作的题目是阅读提出一种 鸟类面临的三个危机，听力针对每个危机提供解决的办法，算是一个中规中矩的题目，我 大概写270个字，写完还有3分钟可以检查错字和文法。学术写作的题目：你是否赞成共享 工作（Job-sharing）的做法，因为考试前一天我有练习到类似的的题目，所以就很开心 的写了有关free-rider problem的观点，写完大概剩一分半检查，字数大概150 ［总结］ 真的非常感谢送佛补习班在课程上和课後的帮助，每位老师和助教都非常有耐心地解决我 的问题，提供的资源也是非常丰富和实用，课堂上讲解的考试解题技巧都非常有用，每周 的讲座和高分助教也提供许多的学习机会，我觉得蛮适合想要补托福但又不想花太多时间 在补习上的人 #送佛计画 #送佛 #托福 #TOFEL #托福考试 #TOEFLiBT #托福写作 #托福口说 #送佛特攻 队 #送佛托福 #台北托福补习班推荐 #托福在家考 ＃托福高分心得 ＃高分心得 #托福密 集班 ＃托福假日班 ＃托福正规班 --

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