[ 托福心得 ] 一战 103 感谢 SK2 TOEFL [ 求学背景 ] 台湾科技大学 资讯工程学系 [ 英文能力叙述 ] 多益765 [ 准备时间 ] 2023 年 1 月至 5 月 共 4 个月 [ 考试成绩 ] 一战103 分 R29 L27 S22 W25 [ 为什麽想考托福 ] 会想要考托福，是因为要申请国外研究所 [ 为什麽选择SK2 TOEFL ] 选择SK2 TOEFL是因为看到网路上众多心得文的推荐以及朋友也在此学习 [ 各科心得 ] [ 阅读 ] Vivian的阅读课让我重新理解快速拆解长难句，以前我都认为将整个句子慢慢的读过去才 能完全理解语意，殊不知这样的观念会在考试上浪费宝贵的一分一秒。Vivian说与其慢慢 的一字一字看，应该要快速的抓出SVO，并且先省略补充语的部分，若是题目有问及再回 头看；并且我们应该把视角拉远，一行一行的理解英文句意，方能大大加速阅读的时间， 使我们有充裕的时间完成答题。 [ 听力 ] 我认为比起阅读，听力有稍微难了一点，因为听力只能够听一次，这对记忆力不好的我来 说是一大难题。这方面非常感谢Vivian和J2老师提点如何在听力题里面听到重点、分段以 及做笔记；除此之外，老师也教我们利用active listening尝试猜测接下来的剧情走向， 例如在Conversation当一开始旁白说学生是在和谁谁谁对话的时候，我们就能以此为线索 大约知道这段听力会围绕着什麽主题。这些技巧都让我在听力还是如愿拿到高分。 [ 口说 ] 口说是大家普遍的恶梦，尤其是限时45秒以及一分钟以内要阐述具体内容又不超过时间真 的让我非常头痛。但除了练习TPO的所有回数以外，也非常感谢J2老师整理的口说机经， 让我能够有很多的资源练习，同时上课期间老师也会大方的给予顾问时间让我们把自己录 好的音档上传，纠正我们常犯下的错误并且对症下药。另外口说我也很推荐Chris举办的 Toast Master！这个活动除了可以练习我们平时的口说以外还能交到一群有趣的朋友，以 後出国大家也都能互相帮助。 [ 写作 ] 写作并没有什麽捷径，只能多练习，尤其是不熟单字拼法的部分一定只能靠平常练习才能 发现自己的不足。除此之外，我认为写作是阅读听力和口说的集大成，结合老师上课教的 echo方法，在脑中形成语块的同时写作的文法上就不太会有太粗心的错误发生（例如：同 句话有两个动词，或连接词前後时态不一致等问题）。这部分在老师们的顾问时间也能请 他们做批改，修饰各段落的主题句，让ETS考官们更简单理解我们想要表达的概念。 [ 文法句构 ] 我认为虽然文法句构有单独拆成一堂课，但其实在写作以及阅读中都有重复利用到文法句 构的概念以及补充。在上文法句构的课的时候J2钜细靡遗的把所有国、高中的常见类型介 绍、重温一遍（这个步骤非常重要，这使我发现某些我一直以为我会的文法其实是误用的 ！还好有这堂课即时改正我）；当讲解阅读以及写作的时候Vivian也活用这方面的知识让 我们更快看懂文章内容，写作的部分也更不会因为粗心犯下不该犯的文法小错误。 [ 背景知识 ] 我印象最深刻的是每次讲到艺术史很困难时，大家都会非常有共鸣，这时候Vivian都会和 我们提到她在美国逛博物馆的经历，让我们发自内心想要了解托福的文章的内容。除此之 外，我也非常感谢J2老师告诉我们托福有“围绕着特定学科出题”的这个小技巧，并且也 以此为出发点补充很多该领域的进阶单字。例如前面所说的艺术的部分，J2老师就有针对 这个学科补充许多有关各时期的艺术特色，以及当一段艺术时代要进入下一段艺术时代时 文章常常使用的特定单字，当这些单字真的出现的时候才不会因为看不懂慌了手脚。 [ 备考策略 ] 其实我在寒假补完习以後还拖了许久才终於报考，这边想提醒还在就学的大家了解学校方 面有没有鼓励外语奖学金，并且在就学期间赶快结束托福，能够弥补一点考试的支出。 我在补完习以後都有一直刷TPO来维持手感，由於考场里并不一定是想像中的安静，我会 在咖啡厅或捷运上有一点噪音的地方练习，熟悉有一点点环境干扰的情况下做题。一天写 一篇的阅读和听力就可以了，不要让自己觉得看英文是一件痛苦的事情，心态非常重要。 [ 课後资源 ] 无论是顾问时间或陪你读时间都是SK2免费的活动，大家可以善用这些时间改进自己英文 输出（口说、写作）的能力，有些时候自己没有办法察觉到自己的缺点，但Vivian和J2老 师都会耐心的点出还能更好的部分，大大提升拿高分的机会；课程结束以後老师也很贴心 的帮我们依照科系和考试时间组成读书会，一群人一起努力能够使大家更持之以恒。 [ 结语 ] 虽然托福是一个衡量外国人英语能力的“测验”，但如果目标是想要出国留学的话，英文 会需要打从心底想要接触，所以在准备托福的时候，我们不应该用应对考试的心态去对付 他，而是一个成长的过程，托福只是证明我们努力的证书。SK2的大家并不是用老师的方 式去“教”学生考试，而是发自内心的想要各位学员们在英文方面的进步，非常感谢 Vivian老师以及J2老师一路上的帮助。 --

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