傻眼猫咪 我都没想到我自己还会再考一次托福 我的小表妹今年大三也要准备出国 去年9月自修一战8x (详细忘了 只记得不到85) 我叫她赶快去补习 自修一战都有8x 补习後破百是一定没问题的 妥当! 然後争取今年1月前托福破百 7月前搞定GRE(我跟他说最好还是考一下GRE) 肯定赶得上申请2024年秋季班 这样她明年大学毕业直接出国 不用拖一年 她嘴说破百哪有这麽简单 讲了一堆原因 连甚麽现在考题评分比2014年难的藉口都出来了 反正最後变成她激怒我去考 然後我就真的在美国考了... 去年年底考的 在家考 补充原文没有的背景: 2015到美国念书 2017开始工作到现在 中间换了几份工作 R/L/S/W: 30/29/26/28 总分113 这次准备很简单: 自修 练了16套新TPO(对我来说新题) + 5套旧TPO 感觉现在考生好幸福 TPO居然有这麽多组了 没记错的话我当年TPO不到35套 很珍贵 当年一套做完一定全弄懂了才会去做下一套 不然只会多浪费一套TPO 准备方法的话就一样...当年准备的那一套方法 到现在还适用 就是心得里写的 心得就在原文 这篇往下看就有 可以参考看看 祝大家都破百 碎碎念: 後来我表妹还是听了我的话去补习(在我考试之前) 她选了她觉得最适合她的补习班 我表妹选择的补习班 因为不是我补的 而她的补习也还没结束 这篇就不提哪间了 这篇的重点在於bump一下我多年前的心得 XD 大家好好珍惜现在的时光 我去年10月再次准备托福时 都会想起2014年的事情 怀念! ※ 引述《peter98 (新兵)》之铭言： : 个人资料 : 《应考日期及成绩》 2014/06/15 - 100 : 2014/07/12 - 100 : 2014/08/16 - 105 : 《求学背景》 台清交理工科系 : 《英文能力叙述》 学测14级分 : 《考场地点》 嘉义地球村(三战) : 《准备时间》 5月起上送佛冲刺班 一战後自修 : 《准备教材》 TPO/送佛老师群指导(尤其是听力的指导) : 听力额外资料: CNN Student News / Scientific American 60 : 《各科分数》 R:30 L:25 S:20 W:25 T:100 : R:27 L:28 S:19 W:26 T:100 : R:28 L:28 S:23 W:26 T:105 : 本身因为极爱好英文且曾经钻研文法，R跟W不是问题，L跟S一直是罩门， : Reading其实就是单字跟文法而已 所以这篇就提L/S/W就好 : Listening: : 一开始对Listening极为苦恼，因为常常是听第二遍後题目便可以做对 : 因此确认自己其实都听得懂，但答题时就常答错或者完全没印象有听到 = = : 在听力这方面，送佛对我的帮助是最大的，老师教我不要做笔记 : Repeat: 不要做笔记 : (Edit: 我的情况是做笔记，就容易漏听，一旦漏听，全文脉络就乱了) : 原本自己做TPO听力大多错10-12题左右，一战考前4天找老师讨论後决定不做笔记 : 之後自己练TPO跟实战分数都证明听力分数拉上去了 @@ : 听力要听的地方主要有 : 1) 主旨：Conversation听主旨或者听学生的来意 : Lecture就听主旨即可 : 2) 萤幕出现单字 : 3) 例子 : 4) 双方问答 : 5) 老师对於某个议题的看法 : 6) 其他：这部份比较广一点，但只要记住一定是跟本文主旨有关即可 : 不要做笔记，努力听，弄懂整段听力的逻辑脉络即可， : 听力练到二战跟三战的时候，练到在听的时候便可以猜这边考一题 : 答题时基本上都可以确认这题一定可以做对 没把握的通常还是选项很不好选 : Speaking： : JJ随意看看，主要练12题 3456记一下专有名词(比如term及动植物名字)就好 : 倒是不需要特别去背答案，用背的、讲出来就un-natural(个人觉得) : 口说要找人一起练 只是口说能冲的分数并不多 台湾人大概就18-23 要26分再上去 : 通常发音跟语调都要很不错 但如果发音跟语调都不错 那你应该不会进来看这篇(误) : 发音无解...语调倒是可以练 把你要强调的字念重一点跟念慢一点就好了 : 比如: The professor uses the examples of birds and monkeys to illustrate... : 强调应在 ^^^^ ^^^^^^^^ ^^^^^ ^^^^^^^ : birds跟monkeys念完後甚至建议可以顿一下 : 另外，口说评分还有一项是"讲了什麽" 比如第4题教授给两个例子 : 就一定要两个例子都讲到 时间要多控制一下 : 我三战时 口说第六题 时间剩15秒钟左右才讲到第一个例子的一半 : 索性直接跳去讲第二个例子 对...就是讲到一半直接中断跳去讲 : Well, because of the time constraint, now I'd like to elaborate the : professor's second example. 然後讲第二个例子(不知道rater有没有在偷笑??) : 结果我4,6题是拿G....... : Writing: : 1) 写作平时要靠大量阅读文章，这主要是培养写作的架构 : 坊间随便挑一本书都会讲到文章架构 去翻一下就好 : 2) 写完後要"念"文章 确保文章念起来很顺 要让文章通顺有下列几个技巧 : a. 长短句子相间(全部用长句让人睡着，全部用短句会让上下文难以连贯) : b. 用分词构句来表示因果关系或者时间前後关系 : c. 多用假设语气和使役动词(make, have, get) => 炫耀文法 : d. 善用标点，最容易用上的是分号/冒号/破折号 : e. clear：注意代名词指涉对象 : f. concise：用代名词替换上一句才讲过的名词，赘词跟废话不要讲，例如 : i. He repeat it again. (repeat = again，again是赘词) : ii. There are lots of animals in the world. (废话) : g. cohesive & coherent：多用However, in addition, moreover..... : 等连接性质的字来连贯上下文 : 整合写作：阅读最好都各写一句(每个点写一句，然後要转折词带入lecturer的观点) : 独立写作：给例子能符合main idea就好，另外不要举个人经验(除非这例子真的很好) : 分段的话4段就好，我二战时才写3段而已(开头/body/结论各一段) : 另外我要推荐送佛 : 1. 听力真的帮助太多了，尤其老师跟助教群会依照每个人的情况给予建议 : 2. 口说12题的部份会帮你分类，分类之後比较整理几个通用的例子，可以多练习几次 : 讲起来比较顺 : 3. 写作教得好，英文写作自有他的一套文章段落安排，这部份老师教的不错。 --

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