[求学背景] 台湾大学国企系 [英文能力叙述] 学测 15级分/ 全民英检中高级/多益 950 分 [准备时间] 2022 年 07 月至 2022 年 08 月，共 2 个 [考试成绩] 1 战 110分 R30 L30 S24 W26 [为什麽想考托福] 为了申请明年的交换 [为什麽选择SK2 TOEFL] 选择补习，是因为之前花了比较多时间在准备别的语言检定，针 对托福的部分希望可以快狠准赶快解决（笑）。在询问了周边同学的经验之後，发现很多 人推荐 SK2 ，觉得 SK2 的步调很刚好！ [各科心得] [阅读] 我的阅读老师是 Chris （其实我四科有三科的老师都是 Chris 哈哈），阅读的 部分印象比较深刻的是笔记的作法。可能是因为高中准备学测的习惯，很习惯阅读完问题 就回文章找题目，但在阅读长文章时虽然可以回答段落问题，却对整篇文章的大意掌握度 不高。 跟着 Chris 老师建议的笔记作法，是可以边回答逐段问题也能边纪录段落大意的 ！如何排除子句中不必要的资讯并找到主要子句，是我觉得在这个笔记法中又尤其重要的 ～老师在这个部分也讲解得非常清楚！确实省去了很多时间，让我在考试的时候比较能有 余裕地作答。 [听力] Same, Chris! 听力印象最深刻的是老师强调的「要时刻注意考点」，透过第一堂课的换位思考，老师带 着我们去思考托福到底会想在哪里考什麽呢，这确实有帮助我在後续的答题，能省去记录 一些比较不必要的资讯的时间。再来也是笔记法，看来我以前真的太不会做笔记了ＱＱ 听力通常时间感觉更紧迫、心情更紧张，能够透过老师清楚列好的架构，找到 SVO 并进 行答题，会让整体的 flow 顺很多！ 最後其实我也想分享一下，一开始其实我有一点无法接受听力八大点的思考模式，会觉得 太制式（也很难背），我一直到考试时还是对这边不太熟，我想也许每个人的习惯不一样 ！但还是可以把它当作一种 mindset，时刻提醒自己要去想对方真正想考你的是什麽（其 实好像很多事情也是这样的），做起事来真的会比较有效率哈哈！一样我觉得根据 Chris 的考点训练＋笔记，写听力起来也不会觉得很赶～ [写作] Chris again ha. 写作的部分，基本上上完课就能对写作的架构清楚了解了！这点真的很 感谢老师～帮忙省去了很多摸索的时间（真的是想要快狠准哈哈）有注意到社团常常会开 放写作批改，也觉得 SK2 老师们真的很用心地想要让所有努力的学生们有好结果～ Word bank 的部分在口说也会学到，在写作也一样实用！ [口说] 口说老师是 Show，我觉得老师超酷很喜欢老师！！ 如上述提到的，Word bank 的概念大概是我这次冲刺班学到最印象深刻也最感谢（？）的 mindset。我高中的时候有自己准备过托福的口说，那个时候就是自己爬文看 YT 看人家 怎麽回应，但很大的一个问题就是，每一次问题的方向都不一样，到底要怎麽样才能准确 地、有系统地在知道考题前准备呢？——Word bank 就是超棒的办法，我觉得大家都可以 学！！！ 以及在语气的部分老师也花了满多时间在强调～老实说我考口说的时候有点慌掉ＱＱ 前 面的答题并没有到很好......但因为後来一直想着老师说要有自信，後面的题目还是硬着 头 皮抬头挺胸地说完了，最後得到的成绩虽然不到很好，但我觉得我还是从这个过程学到很 多！ [备考策略] 想跟大家分享关於刷题的想法，我一开始本来打算认真看完影片之後就来疯 狂刷题，但因为中途有点混，後来变得没什麽时间刷题。但後来换一个想法，改告诉自己 ，人生不是每一件事情都可以像刷题一样先累积经验，至少我从课程中学到很多，所以考 试当天就认真对待考题！专注考试！结果後来的成果其实也没有预期差！ 也许这不是一个很好的示范（？） 但从这次经验中我学到，可以更相信自己一些（毕竟 面对陌生的语言我们常常没自信），以及 SK2 的教学应该已经很足够了，哈哈哈。 [课後资源的帮助] 常常在社团看到顾问们的 office hour 以及心得的分享，虽然很可惜 因为准备时间不长没使用到资源，但真的感觉得到老师们的用心！ [结语] 很开心托福之旅快狠准地结束了，谢谢 SK2 和各位亲朋好友们。中间有好多怀疑 自己的时候，但我还是很喜欢英文，很高兴透过这次考试知道，自己和这个语言还是有所 连结，并且有能力透过这个语言去探索世界。希望大家也是，一切顺利！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.4.209 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/TOEFL_iBT/M.1664795644.A.3EA.html ※ 编辑: acy0930 (140.112.4.209 台湾), 10/03/2022 19:14:56 ※ 编辑: acy0930 (140.112.4.209 台湾), 10/03/2022 19:15:18