[求学背景] 硕士级研发替代役 [英文能力叙述] 学测 15 级/ 多益 890 分 [准备时间] 2021 年 02 月至 2021 年 10 月，共 8 个月 (2~7月自行准备，7月中一战 88分，9月报名sk2准备二战) [考场] 在家考 [考试成绩] 2战 106分 R28 L28 S23 W27 [为什麽想考托福] 因为未来希望能在学术界打混，所以想要申请出国念博士。此外也想接触国外那些很会做 研究的人，并学习他们思考问题的方式 [为什麽选择SK2 TOEFL] 选择 SK2 TOEFL，是因为之前从朋友那里听说。後来在网路上看了sk2部落格的文章後觉 得他们给的建议都很具体，最後选择报名。 [各科心得] [阅读] 阅读我原本以为按照学测考的感觉走就没错......没想到最後只有24分，後来跑去报的班 级是Chris 带的冲刺班，Chris 的上课方式是解释各题型的出题要点以及做题方 式，最後再带我们练习一次。在上课的过程中不断提到两大最重要的阅读技巧：scan 与 skim。这两项技能几乎可以说是做题最重要的两个技能了，有了这两个技能虽然不保证你 能瞬间看懂题目，但能让你做题变稳。举我的例子来说，在学这两个技能前我阅读都在24 上下起伏；但在学完之後几乎可以稳定在28分左右。原因是托福阅读的重点不是细节，而是 段落大意，这两个技能就是让你专注在大意用的另外，Chris也有教到主动阅读这个 很重要的技巧，这技能可以让你在阅读时去猜下一段，甚至是该段落的前後逻辑。举我在 二战的例子来说，我阅读遇到一题跟照相对艺术的影响有关的题目，那题专有名词多到我 几乎只看得懂一半，但藉由主动阅读，我能大概猜出段落的目的，并藉此回答。虽然这两 个技能多半都在网路查的到，但我认为有人带可以加速你对这两个技能的理解，对需要在 短时间提升成绩的人来说很有帮助。 [听力] 我听力是上Kat 的冲刺班。我认为我在听力班学到的东西主要有两点： 1.托福考试的重点会出现在态度跟转折词前後 2.听力检讨的方式 在没上课之前，我准备听力的方式是靠硬干的，因为我喜欢叙事性的文章，所以我是选择 藉由听有声书来提升我的听力能力(我是在scibd买月费，每月270左右，上面的有声书跟 电子书可以无限使用，对没听力底子的很有帮助，因为有声书听不懂，如果有对应的电子 书，可以去查找作者到底在说啥)。虽然每天听有声书确实有助於提升我的英听能力，但 问题是我在听有声书时会专注的想将所有内容听清楚。这种作法并不是不行，但很累，尤 其是在考试时听力之前脑袋就已经被阅读轰炸过了，在考听力时很难维持这种专注度1小 时。但在上课後，我学到其实听力重点是在某些特定地方出现，只专注在这些部分後，听 力做起来变轻松很多，更重要的是会变稳，这件事让我从原本一战准备时的平均22分到最 後变成平均28分。当然我认为这有一部份必需归功於我靠有声书来增加我的听力底子，有 了这些底子我才能听到那些态度字跟转折词，也才能知道啥时该认真听重点。因此我认为 如果你是没有听力底子的可以先找你喜欢的英文素材每天听，先培养底子，再来练上课教 的技能。如果你是有底子，但缺稳定性，可以参考他们上课教的技巧。另外，检讨的方式 也很重要。在一战时我检讨都是听完然後听懂就算了。在二战，我是用老师介绍的方式准 备，藉由猜题以及重听时纪录八大点，让我可以更知道自己在听甚麽重点时会漏听，也更 有检讨的感觉。 [写作] 写作我是上Rosa开的冲刺班。我认为在课堂上学到最重要的是写独立文章的逻辑。在上课 前我是靠以前考大学时的概念来练习，然後请一个托福考将近满分的帮我看(他裸考还只 被扣听力，有够浮夸)，他给我的回馈只有用字文法都没问题。然而我一战只考22分。後 来跑去报名sk2，最後我发现我的问题是我会铺呈太多故事背景，但这些对托福写作没啥 帮助。课堂上教的逻辑其实很简单，基本上就是简述你选这立场的原因，然後举例，例子 越具体越好，管他有没有实际上发生过，反正阅卷老师也不在乎。基本上照这逻辑走然後 切题基本分数都不会太差。考前几周我是跑去找那同学再帮我看，结果他给的回馈多了一 点：比以前好看懂(我心中OS：那你不早说我以前的很难懂……)。然後我照着这逻辑并参 考sk2提供的范文来练习，考前也只再练习了3次，最後考了27分。所以我认为上课教的逻 辑非常有帮助。至於整合题的部分，上课有教一些你如果发现自己听力有一些lost的时候 要怎麽处理(当然如果这方法要用也是因为不得已啦)，我原本以为我不会用到，结果我在 考试时有整整一段完全恍神，只记到一个动词，最後不得已使用上课教的这方法，结果以 成绩来看就算有被扣分应该也不多，蛮建议如果听力会不小心恍神的去学一下的。 [口说] 口说我是上Li-Yi开的冲刺班。Li-Yi老师是强调答题的逻辑与语调跟发音的部分，我认为 Li-Yi老师所教的内容对口说能力不同等级的人都有帮助，对我来说，因为我口说能力算 是中等偏下，而且我不擅长讲长句，因此Li-Yi老师有建议可以把句子讲短，讲多句，讲 简单，重点是流畅度。因此我在上完课後优先练习的是我的流畅度，先让自己有办法一次 讲完，後面才修正文法问题。而语调的部分我是参考Li-Yi老师所说的将语调重点放在转 折词跟动词上面。这些诀窍让我从原本口说的18分进步到23分。 [备考策略] 我的备考策略是一开始先完成上课的作业，之後每天练习2篇听力(不是2回TPO喔!)以及1 题口说第一题，听力我会着重在检讨上。每周做一回TPO的阅读跟写作。到了考前一周， 我听力阅读是间隔做，例如第一天做阅读以及检讨听力，第二天就是做一回听力以及检讨 阅读，口说是每天多加2/3/4其中一题，写作则没改变。此外，我到考前两周因为很紧张 所以开始疯狂看sk2给的心态文，看这些心态文其实对放松以及准备应考挺有帮助的。 [课後资源的帮助] 我认为报名sk2所获得的课後资源对我来说是最重要的，首先可以组读书会跟其他人固定 约时间练习口说，也可以在练习过後大家一起抒发应考的压力。第二是助教读书会，因为 我很懒得跟人在fb上抢顾问时间的位置，而助教几乎每周都会在群组上开读书会，会去抢 的人也不多，因此我上完课後每周都有参加，这时间也是跟其他人练习，然後有时助教会 来听并给意见，最後也都会提出一些口说上的诀窍帮助回答(例如怎麽想例子之类的)。而 且助教时间多半都会给一些时间压力，所以更能模拟考试的感觉。 [结语] 总结来说，其实我在二战的准备比一战有系统很多，这个的好处是让我更能享受这过程( 毕竟对多半的人来说为了考试而准备英文有点痛苦，包含我)。在上完课後，除了知道要 怎麽应考，更重要的是知道怎麽进一步提升我的英文能力，到了考前我的心态与其说希望 自己考很高，不如说我很享受每次练习完成後感受自己英文又进步一点的感觉。最後祝大 家也能找到适合自己的提升英文的方式！ --

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