本文是代PO~~~~ 一、考试时间、地点、成绩 2021/05/03, home edition 总分101, R27 L26 S23 W25 二、英文背景 指考80+ 三、准备 2020年/2021年陆续自修考了几次，但成绩在90上下起起伏伏， 21年初去了一间补习班上了四堂一对一家教，但还是没进步， 本来放弃了想说有学校念就好。 三月时收到非常想去的学校来信，给我机会在时限内再次提交让他们满意的成绩， 考量之下决定再做最後一次的努力。 当时非常焦急，想起了大学为了交换（後因故没去）在送佛补习，情急之下直接密了 Joyce老师，询问能否面谈，Joyce老师在我还没报名任何课程的情况下， 就接受我的面谈两三次，并且亲自看作文跟听我口说的音档，随後四月初， 送佛特攻队开课。 听 我一直以来非常仰赖做笔记，认为就是要边听边抄，抄越多心越安，但其实都没把内容听 进去，询问过Joyce老师後，给了我一个观念就是听懂比抄多少笔记还重要，後来我几乎 完全不写笔记。 此外Joyce老师提供一个练习方式是一次做两组C+L，就是模拟正式考试的状况，考试前我 一共练习了四次左右，因为有这样的练习，大幅改善我听力容易到最後两题开始不集中的 毛病。 说 第一次面谈时，Joyce老师就点出的我最大的问题是讲话完全没有语调，也没有停顿。但 因为我没有很多时间练习，所以直到考前一天都没有显着的进步，实在是对老师很不好意 思。 在考试技巧方面，Joyce老师在口说第一题的部分，给了我们很多提点，并要我们设定出 几种情境，用以衍伸对付不同的题目，我觉得这个超有用，题目看多了就会发现同样的概 念可以回答很不同的问题。此外，送佛网站上的专栏也惠我良多，尤其是 https://www.beattoefl.com/toefl_posts/55 托福独立口说解析这篇。 另外因为是小班制的关系，口说每一题在课堂上都可以充分的练习，老师也会直接清楚地 纠正，非常受用。 读 Austin老师的阅读课纠正了我两大做题上的盲点。第一是他希望我们不要只看每段的第一 句，并且在看完每一段以後做一点小笔记，再针对该段作答，透过这样的方式，我对於文 章内容是完全了解的，也可以比较踏实的选答案。第二是长难句解析，只要句长太长，我 就会失焦，透过老师长难句解析的练习，让我的阅读速度有显着的加快。 写 写作我之前一直在21左右徘徊，Joyce老师看过我的作文後，直指我的问题是论点重复及 举例模糊。 Austin老师的写作论点分析课，让我知道自己在想点时候的盲点，并且可以很快的想出有 力的论点及例子，并区分好与不好的论点。 此外，Austin老师提供的独立写作和整合写作的段落写作顺序，也非常实际，正式考试时 ，我完全依照Austin老师上课说的段落写作顺序来作答，整个思绪变得更顺也写得更顺手 。 因为平常工作忙碌，我除了上课及平日挤时间做回家作业外，只有假日能读书，高分助教 时间上也只安排了一次。 谢谢助教知道我很急着考试帮我安排能配合我时间的课程、谢谢高分助教对我作文及口说 的修改（而且虽然写的说的都不是理想但助教还是说我很棒没问题给我信心XD），也很谢 谢Joyce老师在考前的周末还花时间听我口说音档并不嫌麻烦的检讨、并在考前一天提点 考试需要注意的事项。 我高中开始英文不及格只会硬背，也很没自信，但在送佛从老师到助教都是以鼓励的方式 在给我指点，让我们前进，准备的这一个月难免会想要是早点去送佛，也许就不用走这麽 多冤旺路，但很庆幸自己最後还是有回去送佛。希望大家不要放弃任何可能！ --

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