【求学背景】：交大管院 【英文能力】：学测15级／旧制多益960分 【准备时间】：2021年8月至2021年9月共1个月 【考场】：Test Center 【考试成绩】：1战（2016年9月） 95分 R26 L20 S23 W26 2战（2021年9月） 101分 R30 L24 S21 W26 3战（2021年9月） 104分 R29 L26 S23 W26 【前言】 这是一篇迟来的心得文。我在2016年就参加SK2冲刺班，但因为个人生涯规划有变动，今 年才正式准备申请国外研究所。因为我是个重度乡民，当初选择SK2的原因，是ptt很多心 得文推荐SK2，而且不仅堂数刚刚好，学费也合理，所以就报名了。原以为重新开始准备 托福等於砍掉重练，但复习完2016年的笔记後，发现自己经过3周左右的准备时间，就到 达备战状态，非常感谢SK2的教学。 由於以下两点原因，本文以下的经验都会以今年冲刺的经验为主：一、一战时我并没有全 力以赴的练习；二、一战时没有搞懂加试题的规则，以为最後多出来的一套题目不计分， 结果听力遇到加试题时，不小心打瞌睡，导致什麽内容都没有听到，否则一战分数应该会 更高。 【听力】 首先，我认为听力是托福最重要的学科，没有之一。在托福的四科中，听力的比重就占了 三科。然而，听力我认为是很难在短期内冲刺到很高分的科目。由於研究所课业繁重，我 有整整两年的时间没有看美剧或听podcast，让我在後续准备听力这一科时，耳朵有点跟 不上Lecture的内容，即使在两三周内疯狂听podcast抱佛脚，进步的幅度仍然有限。因此 强烈建议大家每天听一集与自己感兴趣主题相关的podcast磨练自己的听力耳（如果对投 资或创业有兴趣的话，The Knowledge Project、Master of Scale、Master in Business 都很推荐）。 再者，笔记我认为仍然相当重要。SK2的顾问们对於笔记的理解也相当紮实。当初我在SK2 上的是Rosa的听力课。听力课中，Rosa顾问几乎是手把手的带大家做题目，可以在短期内 熟悉做笔记的方式。Rosa提到的两个观念是托福听力的关键，但要完美实行，需要大量的 检讨与练习（我认为笔记是易学难精的技巧）：一、「八大点」。我认为近来的听力题目 （不论是TPO40以後或是实战）态度字都会很快速带过，语气转换也较为自然，不会刻意 凸显，是我认为最困难的地方。二、「先听懂，再做笔记」。由於做笔记时，听内容的能 力会同时弱化，因此两者的平衡就变得相当重要。练习的重点是，训练自己使用最少的字 数、句数做出有层次的笔记。 由於我听力的分数是不上不下的26分，其实也没有太成功的经验可以分享。但如果可以重 新准备，我想我会加强以下几点：一、多拿自己的笔记跟SK2的顾问们检讨；二、题目不 要做太多（我当初太迷信量变会造成质变，在考满分上面刷了一千多题，但做题仍然不稳 ）；三、在吵杂的环境下练习（在考场考试时，干扰的因素真的很多，实战的实力打八折 是可能的）。 【阅读】 经过研究所写论文的荼毒之下，阅读意外的变成我的强科，今年的两战分别拿下30与29分 ，因此以下心得应该算是具有参考价值。首先，改制後阅读变为30题54分钟，我认为难度 有上升。原因如下：(1) 题目变少，等於许多段落要自己读过，自己并无法从做题过程中 了解文意；(2) 时间变少。Summary题要做到全对可能要两分钟，因此其他题目只剩16分 钟可以作答，而在单字题变少、句子插入题变难的情况下，要做完其他9题也是相当紧张 的事。我实战中每套题目几乎都超时2分钟，只能在最後一套题目把时间抢回来，题目做 完时手都在发抖。 而我认为阅读分数仍然是立基於自身的英文阅读能力，而阅读能力又与平时的阅读量呈高 度正相关。因此，平时多花时间看自己有兴趣的英文书（尤其是non-fiction），对阅读 成绩的提升应该会有相当大的帮助。同时，阅读题正确率的提升，仍然要靠技巧才能做到 （也就是说，平时实力的建构可以让我们确保70%的正确率，要再往上提升至接近100%的 话，就必须掌握做题技巧）Rosa上课提到的观念，都是阅读题的精华。第一个重要观念是 「主动阅读」，在做题时，自己必须不断的跟自己对话（这一段是在讲什麽？这句重不重 要？是不是废话？这句话是上一句的例子，那我不看了）这样才能确保自己理解文意，而 Summary题要做对，必须要做到文意理解六、七成。第二个重要观念是skim与scan。Scan 题考验长文中的定位能力；Skim则是帮助自己可以做到有层次的阅读文章（我後来有买 Rosa推荐的黄玟君系列，虽然没有读完，但我认为阅读过第一章并练习50页左右的话应会 有成效）。最後，在考满分上面做题时，检讨是重要的一环，每一题都要问自己，是蒙对 的吗？做错的话，为什麽错？答案是不是怪怪的？然後再开考满分的讨论区，看看对岸的 网友说了什麽笑话，笑一下。考前一套14题的阅读题，只要都能稳定错1、2题内，那时就 知道自己准备好了。 准备上的方法大致是：一、平时大量阅读以培养猜单字的语感，并每天在考满分刷道单字 题、句子插入题；二、不会、易错的单字跟其他错题可以用软体（例如Notion）记录下来 ；三、保持critical thinking的习惯，考满分上面有些TPO答案怪怪的，不要被错题数量 影响心情。 【口说】 口说部份，我认为对於non-native speaker而言是最难拿分的科目，同时也是最难失分的 科目。上网看以前的心得文，会发现大家的得分区间多数落在21~23分之间，24、25分应 该是另一个实力区间，但要到达这个区间需要大量的练习时间投入，我认为从考试的角度 来说，cp值相对较低。如果是以破百为目标的同学，建议可以将自己的口说目标分数设在 23分。一般而言，如果有办法将内容平顺的讲完，应该就有23分了。此时，想办法将听力 跟阅读提升至28、29分的程度，需要花费的时间较少，也比较容易。 在这里要感谢Show顾问的教学，让我的口说输出分数一直都算稳定（我今年第一次考的时 候，因为实在太紧张，後面都在乱讲，还是有21分，可见口说的分数浮动真的不会太大） 。Show上课时教的是口说的观念、要怎麽有效表达、隐恶扬善，常常一下子三小时就过了 。当时Show鼓励大家勇敢追梦、不要在意他人的看法、Fake it till you make it。这样 的观念如今仍然鼓舞着我，非常感谢。 今年因为没有口说的练习夥伴，所以我采用考满分上面的speech rater练习，分数对应上 ，我感觉算是有一定参考价值。我在speech rater上面的分数平均是2.8、2.9分，也与我 最後的成绩23分相符。须注意的是，speechrater评分一套TPO就要20元人民币，但获得的 feedback仍然有限。如果是班内生，寻找跟自己程度相符的同学练习应该是比较实惠的选 择。另外，我也有在cambly上固定上口说家教课，对於我的口语表达与胆量的建立也有一 定帮助。 【写作】 写作部分，整合写作是重要的抢分项目，因为架构相对简单，也没有需要自己发想的内容 。同时，确保自己整合写作的稳定度，也可以让自己在独立写作时吃下一颗定心丸。我的 写作模板融合了SK2讲义与toeflresources.com的模板，基本上自己看得顺眼就好。整合 写作的重点仍然是听力，最好能训练到把听力部分回想个六、七成，尽量跟听力用相同的 字，不要paraphrase，应该就稳了。我考前在考满分上面练习了大约20篇整合写作，可以 用e-rater评分看看，後来我都有拿到5分，对於整合写作也比较有信心。 独立写作虽然看似是托福大魔王，但记得Rosa之前有说过，只要不偏题，基本上都会有25 分。由我的经验来看，应该是真的。而写作这一科，有人带会比较快上手，写作课也是 SK2的招牌之一。Rosa的写作课从word bank建立开始，再慢慢带入主题句、1-6点，以及 模板。课程相当紮实，也可以在短期内建立写作的基本体系。今年准备托福时，我只要把 讲义复习过一次，再打开dropbox档案夹一步一步的把Rosa的Part 1至Part 5做完，写作 感觉就有一定的水准了。 虽然我的写作分数普通，但写作部分可以分享的建议大致是：一、整合写作练到膝反射的 程度，独立写作的容错率会高一点；二、独立写作每一句都要想办法扣题，给例子，分数 应该不会太差。25、26分应该是可以期待的分数；三、练习完Part 1到Part5。 【课後资源】 2016年上课时，我与一些同学有共组口说读书会，并频繁参加谘询时间，让我打下了不错 的基础，也结交了一些朋友。SK2并不是一家从金钱出发的辅导机构，相反地，顾问们都 鼓励大家networking，持续学习英文，也花费很多心力帮助大家短时间内考到理想分数， 很庆幸我选了SK2。在今年第二次考托福前，在SK2社团上看到Chris顾问录制的三小时听 力顾问时间影片，我考前有重复看两次回忆听力笔记方法，觉得Chris顾问讲解的真的很 清楚，虽然我没有上过你的正课，但在此也要向你致谢。 【结语】 托福让人压力最大的部分在於，同一天内的四大科都必须发挥一定的水准，才有办法破百 。我准备下来的心得是，实战时的表现与自身实力会有一定落差。因此，只能靠不断地练 习，让自己的实力提升。Aim for the moon. If you miss, you may hit a star. 此时 ，即使在考场上表现稍有失常，仍然可能达到自己的目标分数。如果能在准备托福的过程 中，设定一些小目标，并在听到新主题的时候感受自己又获得新知的喜悦，相信准备过程 也不会太过於痛苦，并有动力持续前进。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 223.136.136.131 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/TOEFL_iBT/M.1632749667.A.31D.html