作者sonne1419 (Li-Yi)
看板TOEFL_iBT
标题[分享]11/8-SK2程序记忆:口说终结者-线上公开课
时间Fri Nov 6 21:52:25 2020
同学好,我是SK2 TOEFL的口说顾问Li-Yi
几年口说教学下来,同学提出了几百种问题,
但最後都回归到一种:练习没有进入「
程序记忆(Procedural Memory)」,
也因此,每次都要「
想一想」,才能给出好的例子、发音、语调、文法。
这「想一想」和「想也不想」,就是稳定输出、突破口说分数的差别!
也有许多同学也常感
读书计画执行不易,常常
没有动机,只练自己熟悉的部分。
举例来说,刷题容易,但是
好好 echo 音档就很难。
语调做不自然,分数就上不去。
也因此,我准备开设「
程序记忆:口说终结者小班」课程!
但在那之前,本周末,我将举办一场免费公开课/线上顾问时间,
讲解一下同学口说主要的问题,以及如何用「程序记忆」解决。
不管你是口说希望从15突破到20、
20希望到23,还是23 希望到 26 甚至更高,
都欢迎来听听我近期做的相关研究,
了解如何强化你的「程序记忆」,让口说分数大进击!
日期:11/8(日)2100- 2200
地点:线上 zoom 会议举行
报名方式:https://www.facebook.com/events/280264019946568/
请点选参加活动,zoom 会议连结将公布於活动页面,
并提前加入会议!
公开课/线上顾问时间流程:
2100- 2140 解释「程序记忆」,
以 echo method 为例,并分享近期研究、追踪同学结果
2140- 2200 回答同学提出的问题
有任何口说的问题,欢迎於活动报名页面先行提出,
届时将於2140- 2200 期间,为大家回答!
*「程序记忆」是什麽,有哪些训练原则?
1. 认知:了解一件事「特定的执行程序/ 步骤」
2. 连锁训练(Chaining):拆解上述程序,确保某一困难步骤完全正确,再串接其他步骤
3. 间隔重复(Spaced Repetition):逐步增加两次复习间的时间间隔,来提升记忆效率
祝大家备战顺利!
* * *
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※ 编辑: sonne1419 (36.227.32.45 台湾), 11/06/2020 21:54:44
1F:推 earnest: 推! 11/07 11:48