作者Beattoefl (送佛计画)
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标题[心得] 台科资工课後一个月一战103 感谢送佛(代)
时间Thu Oct 22 22:21:50 2020
原PO无帐号,此篇为代PO
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考试日期: 2020.Sept.27
考试地点: American Life Learning
考试分数: R30 L29 S22 W22
简单背景: 台科资工大二,几乎没有英语检测经验
使用资源: 送佛讲义、小站TPO、JJ班、老师面谈
阅读:
写TPO时发现我无法忍受题目有任何未知的部分存在,所以我是采「看一段写一些题目」的
策略:直接看完文章的一段,完整理解後再写相关题目,久而久之自然会感受到甚麽叫关键
和语气,速度就靠刷TPO硬磨上来,从一篇半个小时磨到18分钟以内;单字题偶尔会遇到没
看过的字,接下来的二到三个句子都有帮助,毕竟前後文就是该单字的解释;最後的总结题
只要多写就知道托福想要的是什麽,错误资讯不选、枝微末节不选即可。其实托福阅读的文
章内容充实精彩,平常当科普文欣赏增广见闻甚是不错,每天两三题刷好刷满。
听力:
题目的笔记如果来不及不用硬写,有时记下提到的内容顺序即可,因为内容间如何连贯的,
例如:在这时提OO的目的是什麽、OO与前面的XX主题有何关联......等意义可以用内容顺序
想起来。考场说话的速度要比TPO快一些,考前宜习惯TPO1.2倍的速度。平日习惯英文的话
不会有问题,科普文当旁听一门通识,对话当朋友聊天;听懂重点内容不用一字一句听得清
清楚楚,英文只是载体,人说话的方式是一样的,只要知道题目里那个人想表达甚麽,做题
不是问题。总的来说还是刷TPO练习,跟阅读一样每天两题,行有余力看个美剧(推TBBT好看
♥)增加英语熟悉度。
口说:
刚开始的时候,我看到题目会联想到很多零碎元素,但是缺乏组织性且过於庞杂,时常无法
在规定的时间内说明清楚;後来发现其实挑出其中一件事,把前因後果说好说满,就能达到
内容连贯、紮实的效果。表现方面只要能普通的说出自己所想,就算平舖直述、口吃、稍微
奇异的文法,至少20分不是问题。至於题材准备,如同Joyce老师上课所言,考试前小小回
顾自己目前为止的经历并试着以英文描述一遍,并将可能会用到的名词查出来记下,以便当
成素材。
虽然
Joyce老师上课时会教如何填充说话内容(eg: 万年热锅,赞),但JJ班才是让我比较敢
说的:跟旁边的同学练习在心理层面帮助很大,有种你好烂我也烂的安慰感LOL,同时在练
习中逐渐确认架构、时间的分配、熟悉如何阐述一件事,而且Jeff老师会一个一个指出同学
的问题并提出建议,使我受益良多。另外作业要好好念、与老师的面谈必须去,这能更有效
地找到自己的缺点并对症下药,例如Joyce老师曾点出我大方向正确但容易忽略对话细节的
问题,於是我修改笔记的方式,将大方向记在脑中或仅简单记下、将重点放在细节的地方以
提醒自己。
写作:
Austin老师的写作论点分析对确定主题、方向非常有帮助,让我能选择好写的论点并保持不
要偏题,接着topic sentence必练,剩下例子(跟口说通用)靠自己充,就是一篇简易的20分
文章;时态错每个人多多少少会有,所以写完一定要看一遍自己写的东西,即使不堪入目也
要确定没有奇异文法。thesaurus.com堪用,但里面它仅提供义近的字/片语,大部分的词都
有意思上差异,无法代换使用,搭配剑桥词典才会知道字要怎麽用,很耗费时间。
总结:
送佛除了提供我进度与题目练习外,更重要的是
解析各题目的解法与思路,让我在熟悉题目
的过程中稳定的进步;另外,送佛的积极与热诚让我受益良多,每次打开FB看到社团总会提
醒自己要努力,LINE的官方帐号也有助教时不时的关心、询问是否需要约面谈,而且只要传
个讯息,任何与考试相关的协助都能立即获得,真的很感谢送佛在这段时间的照顾。
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