首先谢谢这个板提供很多实用的资讯，希望我这篇文章也可以帮到一些考生~ 我在即将升大二那年暑假去了一趟美国以後，立下了要去留学的志向，也知道要准备托福这个很难的检定，而我的程度并非顶尖，大概多益755分(L400 R355)的程度，绝对不是那种可以快速攻略托福的优秀考生，所以早早就开始准备，一共考了两次，两战之间距离约半年。 我是去年就考完的，因为中间开始忙申请的事，居然一晃眼也过了快一年，现在才终於有空慢慢写出心得~ 一战(2019/3/16) 考场: 关渡马偕护校 R23 L20 S19 W22 总分: 84 二战(2019/10/27) 考场: 台北车站美加 R28 L27 S23 W27 总分: 105 如果说要用一句话形容准备托福就是: 找对方法後每天接触猛读，就能事半功倍。 我想我一战准备时有些科目没找对方法，感觉有花心力念书却没反应在分数上。 二战看了很多网友建议，他们说程度普偏弱底的话建议去上课，所以就去补习後再战一次，另外我觉得有参加模拟考是这次考比较好的关键之一，可以抓出自己会遇到的问题再尽快导正，而且考完老师会讲解，检讨真的很重要~!!! 那麽以下就开始分享我的准备过程: 阅读 (一战23-->二战28分) 单字要背，把同义字、反义字还有例句都记熟，再特别留意一字多义，这些基本功对TOFEL的阅读很有效。 蔡睿老师在题型分析+各种领域字汇的讲解补充+文章结构的解析这些方面帮助很大。 会教我们文章怎麽挑重点看，我也才知道，原来有些地方绝对不会是考点的 一战时需要把文章都读完才安心，写不完就只好猜啦~ (难怪一战的阅读成绩不上不下，当时对阅读根本没抓对方向和策略啊…) 还有每种题型都会详细解说，回家马上跟着上课笔记的重点温习，很快进入状况，我自修时的瓶颈就是遇到某些题型就束手无策。 以Paraphrase改写题为例好了，题目跟选项都很长，自修时常常读得很焦躁，有去上课後，才知道原来有诀窍可以加快判断答案的速度，省下多的时间去检查。 以下分享老师教的重点: =一定要改写到主要考点句= 以下我用底线标示的句子就是主要考点句，选项如果不是改写该句就不会是答案。 a.转折 SV, but SV Although SV, SV While SV, SV b.因果 SV, because SV SV, so SV c.其他句意 S. [know/ reveal/ observe/ suggest] that SV SV, but if SV, SV After SV, SV =改写後逻辑不改= 转折的句意就是转折，因果的句意就是因果。 改写不会改变主旨重点，有些似是而非的选项就是故意要钓你的陷阱!! 句子很像，但仔细读会发现跟原文的意思不同，而且逻辑说不通。 =善用消去法= a.去掉非重点句的改写选项 b.括号、破折号、插入句、举例(for example/ like/ such as/ just as)都不会是答案，去掉改写这些内容的选项 用老师讲义上的题目举例好了，会比较清楚~ 题目: Pioneer species－those that occur only in the earliest stages of colonization－tend to have high rates of invasion because they produce very large numbers of reproductive propagules (seeds, spores, and so on) and because they have an efficient means of dispersal (normally, wind). 依据老师教的技巧，这段的主要句就是画底线的部分~ 其他像－those that occur only in the earliest stages of colonization－这个插入句跟括号都快速跳过，那些都不是重点，迅速扫过就好。 接着看选项: A) The seeds of pioneer species are usually carried by the wind to fertile sites, where they reproduce very efficiently. B) Pioneer species are successful invaders because they produce lots of seeds that are dispersed effectively. C) Pioneer species produce their largest numbers of propagules during the earliest stages of their colonization. D) Pioneer species reproduce very quickly and efficiently because they produce very large numbers of seeds. A选项看到wind可以直接删掉，因为改写到括号中非主要句的内容不会是答案~ C没有因果的句意，不是答案~ 最後的D选项乍看之下很像答案，但其实是陷阱，because前後句都是原因，有因无果，不是答案。 老师上课就是讲这些技巧，并实际带我们做题目判断，久而久之就会对解题越来越熟练，以前觉得很苦恼的题型完全迎刃而解啦~:D 听力 (一战20-->二战27分) 影集不看字幕我几乎都听得懂，最爱的The Big Bang Theory看了三次以上~!! 我自以为这样的状态去听托福应该问题不大吧!?? 没想到糗大了… 过程中常常处於鸭子听雷的状态，原来日常的对话跟学术内容差那麽多…(废话) 一开始很惨的听力，没想到进步最多~!!!太开心了~ 因为不是理工背景，很多单字听不懂就算了，查完单字本身意思还要去查那些名词到底是啥现象(虽然不是考知识背景，但大概知道内容对於理解整篇听力也是有帮助，我还是会花时间查一下)，所以一开始很抗拒… 但江璞老师上课除了教考点判断，还会用很浅显的方式解释这些专有名词，听老师讲比自己查半天更快搞懂!! 两战的准备素材同样都使用TPO及60-second Science(时间短、讲很快，内容很接近托福考试，推荐拿来当额外教材)，我每天都会听至少一篇~二战有补习再加上老师给的音档+讲义。 但我发现两战的差别是有无针对考试重点精听。 一战检讨缺失: 我以为大量听会奏效，实际上除了大量听，精听考点更重要!! 因为有从老师那里学到判断重要考点的战术，跟不同题型要考的内容，所以二战准备时不会傻傻的绷紧神经要全部听懂、把自己逼死，而是筛选重要资讯并听到懂为止。 专注力应该放在判断考点，而不是把每一句话、每个单字都听懂，尤其面对长篇lecture更需要这样的能力。 听力虽重实力，但技巧还是有帮助的，我考试中并没有全部听懂，毕竟领域太广(尤其是我很不熟的主题QQ)，真的无法准备万全，但是只要熟悉题型大致可以抓到题目的逻辑。 口说 (一战19-->二战23分) 准备托福口说让我想起以前高中英文老师出过一样作业就是朗诵课文，录起来给她听，老师说: 我听你的语气越能想像你的表情的，分数越高。 所以托福我也是朝这样的方向练习~语调的起伏可以多听外文节目、影片或广播来学习，不要让自己讲话像机器人。 如果对发音不熟，咬字很别扭，那抓到任何机会就喃喃自语，将同一句重复很多遍，让嘴巴熟悉，强迫自己练到可以流畅说出来为止，久了就会变成自然反应。 嘴巴习惯讲英语之後，再来就是不断调整内容以切合托福的逻辑，让脑袋的思考方式转换成英文。 一战时其实我像无头苍蝇，抓不到练习的重点，但补习後学到Brandon老师教的最关键技巧: 其实不需要每一题都准备独立的答案，找出一个核心思想，再依照不同题目变化，而且老师会告诉我们每种题型该讲的东西，有头有尾，回家就是想好讲稿，背诵，再到课堂上让老师修正。 虽然托福考试是对着电脑讲的，但是练习时有专业的老师互动、纠正，还是进步最快~!! 再来，能够找几位同伴一起练习很重要，我们都在补习班上课很好约~ 因为自己练习很容易遇到问题就气馁或烦躁，然後逃避…(一战准备我就是这样)，但如果跟同伴一起组读书会能够创造动力，大家彼此督促、不敢偷懒，而且还能够相互交换实用的意见。 二战准备时，考前三周我们几乎每天练习，我自己是觉得这样做帮助不小，比起自己闷在家自问自答来得更有效率~!!(而且也比较有趣，有外出跟人类互动，就不会有种暑假只能闭关在家念书的可怜感) 爬文看很多网友说对大多数程度普通的台湾学生而言，口说比较难短期内大量进步，但是我觉得卯足全力练习老师教的技巧可以应付托福，获取基本分。 当然要留学目标不能只放在考托福而已，不能停止精进口语能力，必须能够用英语做深度表达、用精准的词汇传达自己的想法、跟别人交流，这是我必须继续努力的方向!! 尤其在上课有机会外籍老师面对面用英语对谈後，这样的心情更加强烈~!! 我的口说分数并没有特别杰出，大概能分享的就是这些了。 写作 (一战22-->二战27分) 二战主要是用补习班老师给的模板来准备，一定有很多人认为模板非常死板老套，但其实写作首重结构，模板用的好搭配上好的内容(何谓好的内容下面会详述)，还是可以维持一定的水准。 以下分享李唯溱老师整理独立写作的四大重点: =架构铺陈= 这点绝对是最重要的，重点中的重点~!! 原则上就是写五段，老师强调托福文章每段、每句都有固定要表达的资讯，不能自己乱创结构，遵循清楚的脉络，如同导航帮助自己不要迷路~ 老师上课会一段一段的教，每一句要写什麽内容，可以用哪几种句型跟单字都讲得很清楚!! =文章内容= 架构(骨架)出来後，就是产出内容(血肉)，除了去思考句子之间的逻辑、关联性，中间要用哪些连接词等等，还有老师教我们一个非常关键的高分重点，就是无论例子或论点，都尽量写出个人经验!! 因为这样你的文章才会独一无二、同时显得有趣。 一战我的策略比较偏向学习范文的论点跟蒐集TED上出现不错的例子，补习後我决定试试看老师的方法，结果一举进步了5分，证明老师的方法真的有用~!! 而且论点可以在口说时再利用，很值得花时间去想。 =用字正确= 不是词藻华美，只要把词汇用对，不要用中式英文去写，这个就是好好检讨老师改回来的文章、多听多看老外道地的用语再好好吸收，我觉得不是太大的问题。 =句型变化= 上述文章的基础能力打好後，接着再去钻研让句型变化，这边要特别注意文法的使用，像查单字片语的时後，除了知道意思，还要去看的用法，要写进文章才会用。 动词是及物还是不及物?後面要加for还是to?同义字跟反义字有哪些?然後看到不错的例句也会抄下来~ 最後想分享我的心态调整: 一战时把托福当成是门槛考验，前晚还失眠，患得患失… 後来看成是提升英文能力的过程，加上有去补习班的正式考场模考练习过，因此考前心情稳定许多。 上场前一紧张就对自己说~大不了再考一次，顶多是花钱，钱能解决的事都不是问题!! (不要呛我钱太多，只是这样对自己喊话会莫名安心!?压力会减少许多) 谢谢家人和朋友在我身边一路的陪伴与支持。 祝各位板友考试顺利+申请学校都能拿到offer罗~!! ----- Sent from JPTT on my iPhone --

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