【程度背景】 学测15，指考85，英文本科系，习惯读原文书。 平常无聊会看CNN跟The New York Times等英文新闻平台，一开始是强迫自己看，後来养 成习惯，也会背下一些句子，因此较不担心阅读跟写作，对听力跟口说就有点怕怕的。 【托福成绩】 阅读：28分，听力：30分，口说：25分，写作：27分，总分：110 @美加六楼考场。 【准备时间】 补习三个月左右。 听力的篇幅是最多的，放第一个讲，因为托福很吃重听力能力，我本身下了最多工夫，很 开心有反映在成果上，从害怕的一科变成考最好的一科，分成实力养成跟技巧学习两部份 跟大家分享： ----听力---- 【实力养成】 I.单字 首先要广泛地增加字汇量，每种领域都要接触，越不熟的越要敞开心胸去听。 值得注意的是，即使是认识的单字，还是会发生听不懂的问题，会这样是因为托福充满一 字多义的字汇，所以假如不熟悉单字用法，或者没有预期到它可这样用，很容易一时之间 反应不过来。 要克服这个问题，只能透过反覆聆听，让脑袋建立正确的声音连结，需要长时间的累积。 总归一句话，就是「耳朵听 → 脑袋反应意思」这样的步骤一直重复，直到反应时间缩短 到足以应付托福考试，没有诀窍、没有捷径，听力就是这样。 II.句意 字汇的部份进步後，练习方式进阶成理解整句话跟整篇的重点大意，看自己能不能抓到 main idea、有没有搞错意思的地方。 提高理解力的诀窍在於：以一个句子为单位去听、去理解，而非执着於每个单字的意思， 这点跟阅读是一样的。 尤其是在听长句或是速度快的内容时，一个字一个字听根本跟不上也很难理解。 培养听一句话、一句话的习惯，也不会因为某一个单字不懂就脑袋打结心慌了，某句没听 清楚也不用太担心，句意可以由前後的情境推敲出来。 III.练习要点 选择比较短的material来练习，两分钟内的最适合，因为会重复听很多次，太长的会感到 烦躁吃力，导致听不下去，就像要减肥运动不要一开始就跑步，先从快走开始，适应後再 慢慢增加强度才是长久之计。 找符合自己程度的material，能听懂六到八成的最适合，如果有一堆第一次接触到的单字 ，就不适合，理由同上。 少量多餐的训练，以我为例，一天安排练四小时听力，我会分散在早、午、晚、睡前不同 时间点准备，让自己无时无刻都有练习到，而且更能坚持下去，效果更好。 以下分享我的练习听力步骤： 1 听完第一次後对稿，找出自己听不懂或是不清楚的地方，将这些没听好的部份在稿子上做 记号。 2 听第二次，尽力听出刚才没听到跟听不懂的地方，核对稿子上做记号的部份，有听出来就 打勾check。 3 调快速度，反覆听到自己熟悉为止。 【技巧学习】 I.判断考点 我是依靠老师的教学，感谢江璞老师传授的考点分析，让我不用自己爬文摸索听力考试重 点，可以将重心放在磨练实力。 以比较难的lecture为例好了，大多数audio的结构会是： 开门见山抛出main idea、Introduction一段引言，这边会穿插一些废话跟无用的讯息、 进入lecture正文、最後学生与教授的Q&A。 知道结构後，就是见招拆招，main idea一定要听到，Introduction可以放松一下，进入 lecture正文，举例的部份会是考点，以及一些特别的情绪性字眼，如：interesting、 surprising、amazing、fascinating、wired、unfortunately等等，要特别提高警觉，也 是考点。 最後Q&A也会是考点，有时候教授会自问自答，要特别注意。 II. Note taking 做笔记是一个很好用来检视自己进步的方式，主要是分成以下三个阶段慢慢level up： 1 刚开始只能听懂零碎单字，写笔记时以字为单位。 2 接着进步到可以听懂句子，以句为单位来听写笔记。但是句子太长，不可能逐字写出，用 简化的关键字、符号甚至画图来提醒自己即可。 3 最後进化到能够听懂字句且组织、懂audio的逻辑，画表格或树状图来标明句子之间的关 系，这是应考托福最理想的状态，写出关联比写出听到什麽单字句子来得重要。 III.解题 这部份也是靠老师讲解，帮我们归纳出听力不同题型的破解方式，下列举几个例子： main idea题，在一开头就会提到的大方向主旨，太细节的选项不要选。 major detail题，会一提再提的东西，和主旨有关的细节。 inference question题，推论题比较烧脑，先用删去法把最荒谬的答案剔除，有些选项会 过度推论故意干扰，一开始很不拿手，不过跟着老师的逻辑多练习，可以逐渐掌握住。 ----阅读---- 蔡睿老师主要是帮助我们理解托福文章的语意逻辑，让我加快理解文章、阅读的速度，同 时补充很多必考单字。 老师教我们看文章要在脑袋中组织起来，必须清楚弄懂每一段要表达的内容，并非逐字翻 译，而是大概想一下这段在说的重点，理解後再进行下一段，并主动去预测下一段大概会 写什麽。记住各段的main idea，最後的summary题材可以更有效率解题。 看原文书虽然让我习惯阅读英文这件事，但托福多了解题跟限时的压力，让我很紧张，因 此练习时我会用手机计时，对自己看完一篇文章需要多久有个概念，以及写一题需要花多 少时间，找出问题点去调整，可能是某个题型容易卡，下次上课再请教老师。 另外要让眼睛习惯在电脑萤幕上阅读的感觉，不要平常都用纸本刷题，真正考试不适应上 机介面。纸本阅读跟萤幕阅读感觉真的差很多，尤其加上时间压力，看电脑很容易头昏眼 花。 我自己的解题习惯是先看第一段，知道整篇的主题，推测接下来行文的走向，再来直接开 始做题目，按照题目顺序阅读段落，从题目找答案最有效率，也可以从题型判断答案落点 。 ----口说---- 透过不断地、大量地说，来发现自己说英语的缺陷，自己可以用录音的方式听发音有没有 怪怪的或者不流畅的地方，而老师会帮忙纠正回答的逻辑、训练我们短时间内把该讲的 idea抓出来，帮我们修改成符合托福口说想听的答案，内容要严谨，用各种连接词去串联 逻辑，不能像聊天一样想到什麽讲什麽。 总而言之，要确实分析出自己口说的问题，再对症下药去改善，才会逐渐进步并反应在分 数上，否则光是瞎练效果有限。 练听力时就要顺便练口说，可以借用听力中不错的句子，改写成自己的稿子，一直念增加 流畅度，写稿的好处是可以发觉很多片段是可以重复用的，尽量运用在不同的题目上。所 以我有本笔记本，写着我练习过的题目跟重点，要复习也很方便。 在课堂上一定要举手练习，训练自己的勇气跟胆量，唯有在课堂上紧张的气氛练习，真正 考试时才不会紧张。一开始回答真的满害羞的，不过会渐入佳境，老师们都很和蔼可亲， 紧张感会随着熟练度慢慢降低。 除了上课跟老师对谈以及自言自语加录音检视，我在补习班找了程度相仿的partner约课 余时间互练，我们会选一个不至於太安静的环境，一人先出题并计时，另一人回答，然後 交换。 讲完之後，出题的人给一些建议跟回馈，讨论一下有哪些理由可以讲，效果很好，个人觉 得很不错的方式，比独自练习有趣，也能获得不同灵感。 ----写作---- Integrated writing 重点是听出audio中professor反驳的三个论点，小技巧是可以从reading passage先做预 测，听的时候注意强调语气、转折词，提高警觉，接下来的内容都要写到。 熟练架构，有各式各样的写法，要发展出自己的模板，不要copy别人的。 提到reading passage内容的地方尽量换字不要全抄，这部份我觉得满简单的，前提是要 多练习。 Independent writing 先花三分钟拟大纲，注意每个段落的时间安排，务必把文章写完整，整篇想好论点例子、 清楚写出逻辑後，有多余的时间再去琢磨高阶的单字句型，这样会比较不紧张。转折词很 重要，让文章明显有转折处、强调出重点的感觉。 练习时，每一段都要规划好时间，比如不太需要想的首段、末段各花几分钟尽快解决，而 中间三段需要多思考的，写下关键字提词，多分配点时间去想，找出自己最习惯的方式去 应考。 我一开始练习就完全使用电脑了，才不会手写到上机又需要一段时间适应，多练习英打， 而且是用桌电的键盘打，不要用笔电，手感不一样也会影响，并且打在记事本上，不要依 赖word的自动校对功能。 差不多就是以上这样，罗哩罗嗦打了一堆，希望有帮上忙。 最後祝福大家都考到想要的托福分数以及申请到想要的学校。 --

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