Hello folks. 潜水了好一阵子,终於可以浮出水面打篇心得 我依据想申请的学校开的条件 门槛95,口说20 up 以此为目标开始准备托福 一战: 2019/8/25 Total 76 R 19, L 20, S 18, W 19 准备时间: 无法精确估算,用高中累积的实力跟平常自主念书去考,做了TPO 暑假专心准备… 吧,有打工跟出去玩啦,所以考这样也不意外,只能安慰自己当作缴学费赚 考试经验喽 二战: 2020/2/1 Total 96 R 26, L 25, S 22, W 23 准备时间: 寒假专心准备,喷了补习$$,因为疫情的关系,这次真的没办法到处玩,就很认 真,而且不想再考第三次,不然要破产了 (补习班上课全程戴口罩) 我的英文程度: 学测14,指考78 首先分享Reading的部份: 自修遇到最大的问题是文章看不完,导致题目做不完 正式上战场只好随便猜一下 上课学到先用题目去反推文章重点的段落,然後看关键字的技巧 就是看名词,动词,形容词,抓大概意思 并且应试时分段阅读&答题,不建议一次看完整篇文章 加强练习这技巧後,才顺利克服看文太慢这个弱点 (这应该是阅读进步的关键,让我答题速度快很多) 蔡睿老师上课满紧凑的,要很专心不然会错过很多补充字汇 她会加码分享很多字根字首记忆单字的方法,教我们背单字可以更有效率 课後可以多看SA的文章,培养快速阅读的能力 https://www.scientificamerican.com/ 或看NW: https://www.newsweek.com/ 由於政治的东西比较多,看到後来麻痹,就改看TIME: https://time.com/ 内容比较多样化有趣一点,可以按照自己的习惯跟喜好选读喽 看到不熟悉的单字就把它记在笔记本里,搭捷运时拿出来温习 阅读长篇文章可以锻链耐心,学习文章写作的习惯用语和脉络,甚至对留学後要理解的期 刊,资料,论文…,都有显着的帮助 补习班还有个好处就是模拟考,让我习惯在时间压力下找重点搜索答案, 自己做TPO也没办法那麽拟真 觉得这部份除了考阅读文章,也在考阅读选项的细心度 选项设计真的很机车,千万要注意它的陷阱,小心仔细看,最好是每个选项都看一下,不要着 急着往下做 还有一定要多练习在萤幕上看文章,我觉得看电脑和看纸本的感觉差很多 (以前参加考试都是纸本,而且都可以尽情手做记号) 尤其在写整合题时,在电脑上找答案还要拉卷轴,无法一眼看到所有段落,如果不习惯就会 影响速度 最後是检讨时不能只是理解对的选项,也要思考做错题目为什麽会错 去比较错误答案背後的逻辑与正确答案背後的逻辑 再来是Listening准备: 一开始被速度吓到(尤其是lecture),又臭又长完全抓不到重点在哪里 在每堂课听江璞老师如何去透析音档结构後,发觉考点有迹可循 每当考点即将出现,就会有相关的提示字词(老师整理的10大考点) 提示词就是带出考点的关键字 也知道哪边是废话或陷阱,听不懂也没关系 这些废话完全就是在打击考生信心的,因为内容非常艰涩 但要把10大考点运用自如,也是要靠自己能力听出关键字 而听力真的是需要每天接触才会有效果 以下是我训练听力会用到的网路素材 跟我一样被吓到建议先听VOA压压惊 可以找回一点信心: https://www.voanews.com/ (语速稍慢,适合刚开始要练托福听力的人) CNN 10 (国际新闻/重要时事): https://edition.cnn.com/cnn10 WNYC' Radio Lab (有趣的演讲): https://www.wnycstudios.org/podcasts/radiolab 听久真的也可以间接训练到部份口说 因为听多真的会比较了解老美语调上的强弱,还有断句的方法 听力跟阅读一样,单字也是加强实力的一环 但不是用看的,而是用听的,必须要锻链自己听出单字的能力 而且当能够在dialogue或lecture中听出单字时,也代表着有能力在阅读中认得 Speaking部份: 我不太习惯开口讲英文,一开始练会卡卡的 而且我最大的缺点就是句子讲不长、想太久又词穷 一战能有18分也满神奇的 去补习班直接跟老外老师对谈,真的是最有效的准备方法 一开始很紧张,因为完全没机会讲熟悉的中文 被迫完全用英语思考 但那种紧绷感是会让人进步的 可以直接吸收老外发表意见最重要的idea和逻辑 老师即时纠错,当下就导正观念 我自己练常常会半吊子而且很容易就偷懒 针对不同题型,我都先练习用范例讲 感受一下好的答案应该怎麽讲、怎麽分配时间 老师帮我们熟悉不同题型的回答技巧跟重点 讲义也补充很多连结词加强连贯性 再来,课堂上吸取别人的想法很有帮助 本来想说托福考试就是对着电脑讲,一战就自己闷着头练,缺乏互动交流的感觉 上课多了老师同学真的有差 模拟之後留学课堂上的全英文讨论,让自己提早适应这种上课模式 觉得自己补习後改变最大的就是口说了,从上课有压力到期待上课 口说比起其他三科,也显得更活泼有趣 最後的Writing: 整体来说,就是把架构融会贯通(阅读会对英文论文的结构有概念,写作就是亲自实行它) 再建立、背熟几组自己写得顺手的模版 以下分成两个题型分享: Integrated writing 没啥好说的,就是在考听力 所以听力部份的笔记很重要,音档内容能写进文章越多越好 即使不换字,可以照抄也是很强 但阅读的部份就建议多利用同义字代换,避免照抄喽 能够做到这样就很足够了 老师教我们在读文章时,就可以利用阅读的提示先预测音档会讲的反驳点 听力开始前让心里有底 Independent writing 平常准备要记很多很多的例子,以便在考试时迅速写出来 我的灵感来源主要是以下三样: 老师上课会给一些相关资料 在准备阅读时看到文章中不错的句子 直接参考改写范文的理由跟例子 把这些素材简单分成科技,历史,校园,环保…等类别 让自己复习时更有系统 每类都发展出正反论点,相关的字汇都打字练到很熟 然後真的没有什麽捷径或技巧,就是一直写,疯狂练打字 给老师改完,更了解自己的实力,知道哪里该补强 结论: 自认一战跟二战的差别是准备方式跟心态都有做调整 这次听老师的劝告,花更多时间在背单字(光是背单字,一天就会花2小时以上) 基本工做好,搭配考试技巧才能游刃有余答题 态度方面,专注念书,完全屏除其他外务行程,因为本身比较爱玩爱动 就不断告诉自己趁准备托福养成习惯,之後出国留学也是需要长时间惊静下心学习 总算分享完毕,超级感谢美加的老师们帮助我建立正确的准备观念 让我考到需要的分数,让我跟托福顺利分手啦 祝福所有准备托福的考生都能早日逃离万恶ET$的魔掌!!! --

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