嗨～大家好。我是iBT托福满分120的Cathy彭湘平（FB开喜婆同学会、「彭湘平英文」教 室创办人）。南阳街留学补习班教学资历13年，目前有托福、雅思、GRE一对一、一对多 家教班、基础预备正规班、冲刺班等课程（介绍请参考： http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/317810101 ）教室地址：信义路二段91号5 F （捷运东门站2号出口）欢迎FB私讯询问喔。 马上8/3托福改制後的首战就在本周末登场，开喜当然也摩拳擦掌报名了考试，帮所有同 学好好测试一下新制的状况（不知道这次能不能首战就考个120，但是希望能够赶快整理 出新制的题目和考法和大家分享！预计8/3（日）考完试当天晚上10:30就会在FB粉专「开 喜婆同学会」上来个小直播跟大家分享考试状况。之後更会在「开喜托福同学会」FB不公 开社团内跟社团同学解析题目！赶快加入喔！ 8/3~9/21（六早上）托福「听读」正规班（剩最後1个名额） 8/5~9/23（一晚）托福「说写」正规班（剩最後2个名额） 8/6~8/29（二五晚）托福听说读写「冲刺班」（剩最後2个名额） 8/12~8/28（一三五下午）托福听说读写「冲刺班」（剩最後4个名额） 业界唯一名师真正小班，绝不是大班、不是影片班。 （十人满班）手刀报名：https://forms.gle/oQHJbXAxi1HKxw9t5 不过今天7/20考试出分，赶快送上好消息！考了好多次的同学J，六月冲刺班结束，自己 念了一下去考，总算大突破来到99～期待念法律的她的心得文～ 然後今天主要是送上上周答应大家的110高分心得文：远在美国工作打拼的开喜skype家教 同学YJ托福拿下110的好成绩：走遍美国各州都可以职业啦！ 各科成绩：R28 L27 S27 W28。漂亮平均各科过门槛的高分！经过为期三个月左右的课程 （YJ和我是不定期约skype上课，每次弹性的一小时一小时慢慢累积），YJ是全职上班族， 仍能够在下班後利用时差跟远在台湾的开喜上课，事实证明skype当然很方便！远距教学 零距离啊～ 以下是她的准备心得分享： 全文好读版：http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/355977419 欢迎follow开喜Cathy的IG: cathy_toefl_120，追踪更多每日单字和托福考试讯息喔！ 考试日期7/12/2019 北美 考试成绩 R 28 L 27 S 27 W 28 大家好～我是一位在纽约执业的物理治疗师，其实我的英文本来也没有很差，一战也考到 了破百的好成绩，顺利申请到了纽约大学。但毕业後以这个职业申请绿卡留在纽约工作有 个托福的要求，想在各州工作又有不同的托福分数要求，总之非常的复杂，所以我陆陆续 续跟托福抗战了也有4-5年！ 而因为我有考虑转到别州去工作 ，所以必须要符合那一州的门槛(R 21, L 18, S 26, W 24)。我一直都不担心阅读和写作，就是口说26让我很头痛，然後写作太久没练也是很 烂，整个逻辑性很差...所以找了Cathy家教。三个月下来，几乎每天下班8点多到家，吃 个饭就是开始做Cathy给的作业，然後传给她。想要考好，语言天赋占一部分，但努力和 毅力才是能考好的关键。以下来分享一下我自己这4-5年下来准备各科的经验！解题技巧 和单字量是必须，除此之外，平常我的练习是这样的～ 阅读： 要增强阅读能力就是多阅读，没别的方法！不管你是读你自己专业科目的英文教科 书、英文小说、或英文报章杂志，找你自己有兴趣的东西多念就对了。不管是哪一类，时 间长久下来，单字量会增加、阅读速度会变快、也比较能抓到文章的重点！因为我自己是 学医疗相关的，一直都是对医疗相关的文章书籍比较感兴趣，大部分时间还是念期刊文献 。 在今年4月前，其实我觉得读英文小说很难，在一个机缘巧合之下，捡了邻居丢在门外 的英文小说来看。这本英文小说属於青少年文学，所以用字不算难，主题也是我喜欢的医 学相关，所以花了2-3周，用搭地铁的时间看完了这本小说。自此之後才开启英文小说的 阅读。在读这本小说时，其实很懒得查单字，因为不查也不会影响我了解作者的意思。只 有一直重复出现但我又不懂的单字，或莫名很吸引我的单字才会去查。然後因为觉得这本 书真的太有趣了，想推荐给家人和同事，所以也就刚好练习了一下阅读考试时需要的大纲 总结。最後就是，阅读久了就会有种感觉，然後考试就可以比较顺一点，有点玄～ 听力： 听力一直是我的强项，还没到美国的时候曾经有一次考到满分30分。但最最最开始 的时候，听力的题目也是5题会错个3-4题，也是挺挫折的。那时候刚好很喜欢看欧美影集 ，所以会试着把字幕遮起来，练习听力。一开始，整部剧看完，也许只听得懂三成，也是 久了就会进步了。听听英文歌也可以有些帮助，只是英文歌的文法不太能参考就是了。後 来到了美国，因为都在英文环境下，有时候会听广播，又在纽约接受各种口音的摧残，所 以听力也没有太退步。 口说： 就是放胆讲，讲得顺了就可以加分。另外就是我自己对口音很吹毛求疵，所以看欧 美影集的时候，也会暂停影片，模仿他们的口音。刚开始模仿也会觉得别扭，或讲的很奇 怪，但就当好玩的事情，笑一笑久了也就习惯了。口音这种东西就是模仿来的，听多了练 多了就有的。再来就是Cathy说过的，口说要有内容，你首先得要有足够的输入，才有办 法输出。所以，要嘛书看得多，要嘛电视(英文的)看得多，在口说1-2题的时候才掰的出 来啊！ 至於3-6题有听力的部分，听力上来，这几题分数也会上来，然後模板一套，口音 有了，分数就不会低。还有，在做口说作业的时候，我常常一题口说可能会练个半小时。 因为第一版自己不满意，所以就会一直录一直录，录到自己觉得可以了，勉强能算是完美 版才会交给Cathy听。模仿美国口音真的蛮加分的，不管是对口说的考试，或是在美国与 他人沟通时，别人对你的印象。但现在在美国跟同事朋友病人沟通，文法还是会错，有时 候逻辑也有点中文，但不会有人介意。 有时候讲一讲卡住，还会说 ”what’s the word?” “am I using it right?” “hmmmmmm…” 他们就会根据上下文帮你猜一下字。基本上就是要练习，要用，敢讲就会 进步。在那别扭害羞，进步的就会比较慢罗！一战的时候口说22分，来美国後，我口说才 有大进步，才能达到这次的27分。如果你的科系不是有要求口说特别高分的话，其实一般 的练习应该也就够了。 写作： 阅读多了，写作就会好！所以基本上，英文能力就是环环相扣。有阅读的输入了， 写作的时候才有办法输出，就跟中文的写作一样。独立写作谈论点时的主旨句+说明+举例 ，我也是跟Cathy来来回回练了很久。想不出论点、例子举得跟论点无关、说明没有很好 的衔接主旨具和例子、逻辑不通等等，这些我都遇过。Cathy也一一提出方法破解，帮助 我练习。也是照着她的方法，练着练着就好了。 但为了高分，我基本上会常常写自己学科相关的例子，把一些专业用字带进去，这样写作也可以加点分。整合写作，阅读列点都帮 我们列得好好的，但我有时候可能听了很多细节，想把听到的全都写进去，结果就写得不 太通顺，所以也是需要练习抓重点的能力。 这次考到出乎我意料的超高分，真的是很感谢Cathy啦！希望这篇分享有帮助到大家～ 更多同学高分心得文还有各种托福的特色分析，请见 {{Cathy部落格}}「开喜婆的英文教室」 {{Cathy FB粉专}}「开喜婆同学会」 {{Cathy FB社团}}「开喜托福同学会」 --

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