◆考试分数: 2015年11月 25+??+??+??=77(只记得口说很悲剧) ---从青春少女横跨到社畜的鸿沟--- 2018年09月 28+25+24+20=97 2018年11月 27+29+26+26=108 ◆考生身分: 前期(约3个月)上班族，後期辞职变成全职考生 ◆英文程度: 大学学店毕业，英文平常完全用不到， 去问课程的时候做补习班的程度测验分数:托福65 ◆准备时间: 补习一年又4个多月，中间因为工作停了一个多月出差 ◆前言: 大学的时候曾经努力过一次，自认为英文程度很好，报名了短期的托福冲刺班，不过成绩 不理想只考77分，後来被各方打击(家人、朋友、现实)後放弃，死心投入职场 不过在职场工作2年之後，认识到自己的不足，所以决定出国进修硕士，对於荒废英文已 久的社会人士来讲，要重回英文巅峰得时候已经是不可能的了，加上以前考过一次就更明 白准备托福是很困难的事。 所以各方考虑之後决定报名补习班准备，之所以选择时代是因为一位在那里补习过朋友推 荐我，并且介绍了不少好老师，最终也没让我失望!不过这篇还是集中在我自己的准备心 得上，如果对补习班课程或老师有想问的人可以私下问我，就不离题了! 下面就各科来讲一下准备心得。 ◆阅读 对於阅读我还满有自信的，因为一直嫌弃台湾的媒体太…，从高中就养成每天看CNN的习 惯，所以托福的单字我觉得没有太大的问题。在补习班学的偏考试技巧，老师针对不同的 考题类型分析，然後带题目讲解、补充文法、单字。 关於读题顺序，有人说先看题目，再做文章；有人说先看文章再做题目。如果你对单字、 题型比较没有把握的话，那我会建议你先看题目抓关键字、定位词再文章找答案，补习班 的老师多半也是这样建议的。 不过因为我自己的阅读速度还过得去，所以习惯直接把文章快速看完一遍再做题目，这样 的好处有: 1.了解文章大意、作者态度 2.预测考点连这个补习班有整理给我过，加上自己练习累积经验就可以抓到了 阅读先初步理解之後，做题。写的时後当然也看文章，但是时候就是对应题目、筛选相关 讯息，有针对性地看。 阅读最需要把握的是词汇题，因为题数多、技术含量低!解题法就2个: 第一个，认识单字，不罗嗦直接秒答! 第二个，不认识单字，那麽就先 推断->带入验证->猜 怎麽推断呢? 先用字首、字根、字尾去推敲字义，再来是把通过这一步剩下的选项带进空 格中，用上下文去推敲 背托福单字，我觉得一本书/一款APP重复背到专精的效果最好，与其背了新的前面又忘记 ，不如先踏实的把有把握的部分背起来。剩下的可以在平常练习题目、文章、补习班补充 等的时候再背 阅读我觉得最难的是细节题，在阅读中占的比例最高。 解题法: 第一步，根据题目中的关键字到文章中定位找线索， e.g. According to Paragraph…, which of the following is true about X? 第二步，找到对应的段落之後读文章，进行初步判断 第三步，根据文章内容验证选项，删去无关、不可能的 如果经过这三步骤还是没办法确定的话，那就要重新细读一遍文章，因为可能是对文章理 解有误造成的 ◆听力 培养听力需要一个长时间的过程，因为单字量、熟练度、熟悉度、背景知识量等都会影响 到你听懂的程度。 在初期练习的时候，我去上课给的方针是，先熟悉托福听力题型，不勉强要全部听懂，多 背单字、熟悉托福听力语速。 我觉得这样对我来说满不错的，因为自身实力不足的关系，所以实在不想在刚开始接触的 时候就被高压训练打击信心。 前几堂课更像是全面的、详细的托福考试介绍，这个过程中也会统整一些以前考生容易犯 的错误，跟补充文法统整等。算是一次大复习，顺便认识老师的上课风格跟与班上同学熟 悉。 但是除了上课之外免不了要花时间练习，我还在职的那段时间里，没办法每天花很多时间 听听力，所以都是把握补习的时候听、回家睡前复习单字，早上用通勤的时候复习上课内 容，这样的好处是可以熟练题目，只要有一点不懂的地方就能在次日问老师解答，检讨的 非常详细。 後面我变成全职之後，除了上课用课本以外，就以tpo为主要教材，这个上网找中国的资 源很多我就不细讲。刚开始我的练习量是一天1篇文章，做完+检讨，3天之後做一次复习 ，只看错的题目看检讨的笔记、重背一遍单字，这样一个星期完成2次托福听力练习，然 後我会在星期日把这2篇再做一遍总复习。 总之我是秉持着，一篇文章重复读到熟为原则，题目宁愿做熟也不要做多但是忘记。 听力的笔记问题，我的原则是: 听>记。听永远是第一重要的，你听不懂的话就算记下来 了，回头再看也是看不懂、没印象的。笔记只要记重点就好。 几个我觉得重要的考点: ◎段落开头主题句/结尾建议句 ◎段落中的强调句型eg. It is … that … ◎段落中重复两次的地方 ◎教授对学生问题的回应 ◆口说 我口说一直挺悲剧的，记得年代久远的一战留给我为数不多的记忆，除了喷了一堆钱(报 名费、补习费、参考书的钱)外，就是口说被屌虐一波QQ 这边我主要想讲一下从1X分到24分再到最後拿到26分之间，我所犯的错误跟一些感想。 首先1X到24分，第一次因为是赶鸭子上架的缘故，其实练习的完全不足，虽然有冲刺一下 但面对考试一下就落漆了，悲剧。 考到24分的时候已经在补习班充分了解过托福的考试机制、该注意哪里，不过对自己还是 感觉太良好了些，考前练习的不够多，太过倚赖机经，TPO只做了一半就去考试了，结果 看来用抄来的样板考官还是听得出来的。 因为有了上一次的经验，所以3战的时候我特别注重练习，在口说课堂上跟老师同学练习 ，老师也补充了很多实用单字、片语跟句型给我们，而且有认真的练习题型、累积自己的 万用句、单字，上课练反应、听意见，回家自己录音，听发音。这样练习多了以後，发现 自己已经可以直接地把没有准备过的内容说出来!可能是由量变质的成果吧。 另外，有补习的同学请重视老师分析的口说评分原则，虽然小的文法失误不至於会影响评 分，不过整体的流畅度、语速、用字、发音等，会影响到你给评审的印象，对考试是很重 要的!而且老师是从ETS的角度讲的。告诉我们，怎麽样答题，才能更受考官的青睐。 ◆写作 Task1重点要把握听力<-这个大家都知道吧? 那要重点听哪里呢，听力的开头都是对於阅读的引导具所以可以跳过，但是段落中出现「 转折语」:but、actually、in fact、 well、 unfortunately之後的内容就非常重要，因 为会出现对阅读的反驳。 第二个就是段落中出现「数字」的地方 第三个，当然就是提到阅读内容相对应的反驳点，这边就听有没有出现阅读的关键字就好 Task2 善用长短句的搭配。这点我是在二战之後因为成绩不理想，跑去跟补习班老师讨教 ，而她说我又犯了跟之前一样的错误，那就是太急於表现自己，只强调用长句去堆砌句子 反而让考官很难找到文章的重点。 当然好的句型还是要多尝试用进文章里，像是我三战的时候就有用了假设语气跟倒装，想 要吸收好的句型就多造样造句，练个三遍五遍把句子记起来。 剩下的就是多练习多尝试，在这个过程中练习自己的语气、常用字、片语，有老师改文章 的话，可以多试几个不同的写作方式，给老师改过之後意见要仔细听，这样才会有进步。 end --

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