一战104分享托福准备心得 其实这篇迟到很久了 我是今年6中月考的托福… 考完之後一直有想要发一篇我的准备心得po上来跟大家分享 毕竟我真的在这个版上获得了很多非常有用的资讯和资料 中间这几个月发生了不少私事所以耽搁了 但是 因为答应过神明要还愿 所以...才会有这篇文章的出现! ------------------------------废话结束分隔线---------------------------------- 成绩 6/2 2018 R29 L27 S23 W25 总分104 5/06补完习 6/02考试 准备时间从去年暑假起到考试前 大概1年的时间 《READING》 可以在准备阶段就多读一些除了托福阅读文章以外的读物，像我因为本身科系的缘故，所 以会看《The Economist》。 我觉得这些资源不管是学校或是课外的图书馆都提供很多，所以不用自己花钱去订杂志。 这边的重点就是找的文章要是学术性质高的，如果你的科系偏向生技、科学，那就找专业 相关的学术文章资源。 如果真的不知道怎麽找的话，可以请直属学长姊或是教授帮忙推荐，我想大家应该都乐意 帮这个忙的。 说回来托福阅读。所有的阅读答案都可以在文章里找到，只需要学会找寻答案的技巧，或 者根据题型的不同(比如推断题)，把文章提供的讯息按照逻辑统整。 托福身为被设计出来的考试，学会考试技巧事半功倍，我做托福阅读的固定方法是: (一)先快速扫一遍全文，大约知道文章要谈的大意还有文章结构。 我照补习学的方法做阅读很有效率-> 首先每个段落都先看第一段第一句，因为对洛的重点在这边，然後理解这个段落的重点跟 作者为什麽要讲到这个东西。 然後看段落的最後一句话，了解作者是怎麽结尾的。 最後，在细读段落内容的时候要反问自己: 作者是怎麽陈述内容的，是自问自答、列出不 同观点、直接陈述事实。 (二)先回答最简单的题目。 搞清楚托福阅读的题型非常重要，这影响到什麽题型用麽方法应对。 同时在大量练习之後，可以针对不同的题型调整自己的作题顺序，因为正式考当中时间总 是最重要的。 中後期的阅读练习一定要计时，找出最适合自己的作答节奏，否则练习就失去了意义。 (三)通过分析问题寻找文章中相对应的答案。 (四)删去法去掉错误答案。托福不管是题目或答案都显得非常长，所以要先简化题目跟选 项。 这个在平常练习的时候就多尝试，把难长句统整出大意。 然後，在练习的时候不要遇到生字就立刻查字典，可以先尝试透过前後文去推断、缩短可 能范围。 我有时候还会自己想几个同义字替换，当作给自己出题目练习。 《LISTENING》 托福听力的conversation内容都是跟校园生活相关，我觉得台湾跟欧美的校园生活模式相 差比较远，所以conversation里面有些场景我们可能比较难想像。 这个就要靠多作托福模拟题补强了，conversation的出题点跟架构比较有规律，多练习就 可以掌握。 相比起来lecture难的不只一点，很多lecture的内容涉及到相当专业的知识，像是社会学 跟科学、地质学等，我在准备托福之前根本没接触过。 不过上过补习班以後我就没那麽恐慌了，重点应该摆在熟悉大学生活中的学术类的讲座结 构，而不是要求自己知识什麽都要涉略(托福本意也不是这样设计的)。 在准备的过程中其实已经是让你熟悉大学的学术讲座情形了，练习托福听力的重点: 1.听全文 听的重点要摆在演讲的主旨跟结构，练习的时候第一遍指要求听出大致的顺序，跟阅读要 注意的重点相同， 要注意时间地点的转变、教授提出的观点对比、现象例解释等，记下这些细节可以预判前 後文的变化，对演讲整体也比较有概念。 2.拆难长句，精听重点或听写听不懂的东西 我觉得听写要依程度分成两个阶段。 第一阶段，听每个句子的大义，听写并归纳出句义，就算有听不清楚的地方也要用自己能 理解的方式记录下来，不管是不是正确的单字。 每句话最多不重复5遍，超过还听不出来的话就只写大意就好。 第二个阶段就是比较常听到的精听了，听的时候注意辨音跟细节，对单字发音的熟悉度是 建立在背单字的时候就要注意发音，和该单字在整句例句中的发音等。 听力中遇到的生字要另外纪录下来，我是有特地准备一本笔记纪录。 《SPEAKING》 task1&2考官的重点是口说的流利度跟主题的展开与文章逻辑，其实对於内容的重视程度 并没有很大，也就是说这两题得让考官觉得你英文说得流利。 根据补习的总结，想表现的流利除了单字量要多，在发音、说话速度跟音量都有关系，这 部分我的补习班老师很注重，上课的时候都会特别强调，在练习的时候也常矫正我们的发 音问题。老师建议我们自己练习的时候要录音，虽然对 而这个就要靠平常的累积了，首先建议独立题要背自己写的答案，不要听到题目才再想要 说什麽，因为正式考试给你的时间真的不够，心里有一个方向开口才不会慌。 自己的口说材料要在练习的过程中累积，并且是找人或更严谨一点，找老师确认过没有文 法疏漏的句子最保险。 除了句子之外，也要储存几句自己的习惯用句，在想不出要说什麽的时候可以拖一下时间 帮自己争取思考之後要说什麽的时间， 像I prefer…可以用My personal preference is placed on…、以…为理由去支持/反对 某事I support/oppose…on the grounds that… 《WRITING》 我的写作经验比较简单，很多架构方面的东西刚开始不理解，不过在上课听讲解之後也渐 渐理解，後来觉得写作的重点就是两点:多做+多背。 写作跟口说依样要花很事前的功夫去准备，补习给我的好处是有一个明确的目标，并且在 练习过程中犯错或是有不了解的地方可以立即得到修正，这对想进步来说帮助很大。 写文章之前的构思大纲是最重要的部分，所以第一件事就是要理解题目真正要求的重点， 我自己的方法是会用自己的话整理过一遍，再把脑中可以发展的项目写下来。 一个比较简单的是可以先写头尾的大钢，因为作文一定要和题意，中间把每个问题应对的 回应写下来，後面再补充例子、解释。 我觉得作文不用太要求单字要怎样用的高深，内容有清楚解释才是重点，还有基本的文法 错误不要犯，最好在练习的时候能给老师批改，有建议的话後面会比较好改。 写到这里，有问题可以来信: ) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 42.70.86.36 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/TOEFL_iBT/M.1543339000.A.D53.html 我补台北的时代 ※ 编辑: fool1127 (42.70.56.123), 11/28/2018 20:56:03