考生身份：学生 学校及科系：台湾大学资讯工程系四年级 英文背景：学测15级分 考试地点：北车馆前路Apex 考试成绩：一战R28 L29 S24 W27 总分:108分 考试日期：2017/09/30 备考教材：字神老师上课讲义 + TPO 心得／各科准备方式： 阅读 康老师的结构式阅读，是缩减阅读时间的一大关键。老师的考试技巧，在考试时一定要铭 记在心，这样可以节省很多时间跟体力在比较不擅长的题目。考试当时真的是非常紧张， 出身理工的我，看到第一题是跟古罗马有关(非常不擅长历史地理题)，心都凉了一半，第 一题就看了超过两分半钟。最後秉持着老师教得注意强词、转折、因果、以及找全文主句 ，在全文读了不到三分之二的情况下，也顺利答完题目了。 听力 从Olivia学到最多的，无疑就是做笔记的能力了。听力向来都不是我的问题，但是一开始 一整篇听下来，总是密密麻麻的计了一整页。上完老师的课之後，非常清楚考点是什麽， 最後一整篇下来，靠着短短几行笔记就可以顺利解决题目。考试的时候真的很紧张，想要 把整篇细节都记下来反而会突然闪神漏掉大重点。大推老师的笔记法！ 写作 威廉老师应该是我遇过最认真的写作老师了。上老师的课完全不会累，风趣又可以学到很 多东西。有时候都会觉得，上课的老师准备比学生还要认真，真的很对不起老师。写作一 直不是我很擅长的(字数一直拉不起来)，但是老师真的非常有耐心的帮我改作文、回复也 都很温暖。在考试的时候，想着老师说的三个加字数的方法，最後还是写了430字，而且 还有检查的时间。觉得只要认真上老师的课，好好跟着Prince William，写作是最不需要 担心的一个部分。 口说 林熙老师的课很活泼，我很喜欢跟老师互动，上课都坐在前两排。老师会提供很多听起来 很有深度的句子，我觉得最重要的就是要内化老师上课所讲的，让自己在考试的时候即便 超级紧张，也不要过於失常。每个category的Q1、Q2也都是我准备口说的重点。考试的时 候，谨记老师说的时间分配、以及流畅度优先，即使有失常还是拿到了差强人意的分数。 读书计画： 上课 + 准备时间：7个礼拜 阅读 做老师的回家作业，TPO45~TPO49，重点是一篇作至少两遍，不用太多题就可以大概掌握 题目的出法。接下来就是看个人目标追求速度了。 听力 老师的回家作业。习惯听老师上课给的不清楚练习音档，自己回家练习的时候加快速度， 觉得实战的时候可以比较轻松。我想重点还要放在练习笔记的能力，因为考试真的没有办 法记那麽多。 写作 我最担心的就是写不完。考前一周，一天一篇独立写作(TPO48、49、真经)，整合写作练 个一两篇，把自己的习换找出来。 口说 感谢我的读书会组员，因为我没注意好时间，後面几堂课都没有进班上课，他们都很认真 给我feedback还有建议，也都会抽时间陪我练习(一周至少两次)，自己一个人的时候也会 随便找题目练流畅度，我认为练习非常重要！ 考试当天情况&考场回报： 因为当天要一个一个录音、拍照，我十点才开始考试。 阅读 因为晚了一小时开始考，或多或少有些不耐烦(当时不知道会拖那麽久)。抱着这种心情考 阅读，感觉速度比练习的时候更快了！ 听力 做到倒数第2个lecture的时候，旁边先进来了就开始speaking了，多少会被影响。 口说 这应该是跟练习差异最大的一个部分了。真的是超紧张。在考前，一定要做好准备，也不 要因为一题没说好就放弃/随便回答後面的题目。(我有两题说得乱七八糟，可是其他题大 概都有掌握，分数还是可以接受) 写作 首尾段先写，想好两句topic sentences，然後就跟键盘战斗吧！另外，我觉得检查也很 重要。 --

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