作者leosthanatos (Mr.O)
看板TOEFL_iBT
标题[请益] 想询问关於口说Task3的答题方式
时间Fri Feb 24 22:55:36 2017
口说的Task 3会先给一篇文章
再给一段lecture支持或反驳文章
然後在提示口说的时候都会说briefly summarize the proposal之类的
请问一下大家会习惯在做这个文章的summary时
就直接把文章立论的原因全部提出来吗?
例如:
学生提出想要关闭校园咖啡店 因为 1.人太少 2.光线差不适合读书
然後对话中学生反驳这个论点
对於这个我应该要开头说有学生提出想关闭校园咖啡店
接着说为什麽他想关掉 然後再说对话中驳斥的论点嘛?
还是我可以直接说有学生提出想关闭校园咖啡店
然後对话中的学生用一些原因反驳
再直接在对话中学生的反驳论点里面讲出他反驳的理由就好吗?
(然後其实我说学生反驳的理由时也没直接提到原来文章的立论)
(因为我假设这是已给出的资讯 所以reviewer应该都清楚我专注在反驳的部分就好)
我自己好像是比较偏向後者 因为前者对我来说通常时间不够...
很容易不小心前面就花掉太多时间这样
但看TPO练习别人的范例好像都会把前面的文章再提过一遍这样
但通常花时间组织以及描述对话的部分对我已经很吃力了
如果再多花时间再文章上好像很容易无法讲完这样(口说极弱...)
先谢谢大家了(鞠躬)
--
为什麽那边那个人那麽伤心呢? ││││││
因为他是台湾人啊，吃的比我们还毒哩! 2.5ppm ˍ︵ │││ 还好我们
0.5ppm
◥ ◥ 2ppm ╱ ╱▏ ││ 不用吃…
◤ ◥ ◤ ◥ │￣▏ ˍ 0ppm
| | | ╱ ╱ ﹨
◥◢ ￣ （||） ω ╯ ㄦ
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 118.166.177.163
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/TOEFL_iBT/M.1487948141.A.BA4.html
1F：推 smarttt: 我会先讲proposal要干嘛，原因先不讲，接着讲学生反对或 02/24 23:44
2F：→ smarttt: 支持的原因，顺便带入proposal这样提议的原因，这样时间 02/24 23:45
3F：→ smarttt: 比较不会太赶 02/24 23:45
4F：→ leosthanatos: 这样好像会比较好控时间 02/24 23:57
5F：→ nvr2old: 建议使用後者。虽然两种没有完全的对错，不过时间上的掌 02/25 01:08
6F：→ nvr2old: 控来说後者会比较好。而且如同你所说的，评分官事实上已 02/25 01:08
7F：→ nvr2old: 知道内容的关联性。建议你可以看一下OG,针对第三题ETS有 02/25 01:08
8F：→ nvr2old: 说到"the speaker will generally refer to the reading 02/25 01:08
9F：→ nvr2old: passage only indirectly", 後面的例题也有表示同学应 02/25 01:08
10F：→ nvr2old: 该会发现听力都是针对阅读的东西去解释，所以其实从听力 02/25 01:08
11F：→ nvr2old: 讲者的角度带到阅读资讯即可。 02/25 01:08
12F：→ leosthanatos: 感谢 02/25 10:26
13F：推 mar8lin: 我是会先简单描述两种(各一句)後面选择时再详述 我口说28 02/28 23:10
14F：→ mar8lin: ~给你参考一下 02/28 23:10