听力部份，我也只能说个大概了 昨晚失眠，脑袋都不清楚@@ 我把我的记忆勉强唤醒 1.Conversation 学生去找有housing部门问有关dormitory的事，之前有过电话 ，但电话无法解决，但是housing人员说尽量帮忙解决。问有关 他的抽签，他签太烂，怕最後拿到的dorm很差，(有题目，问去 做什麽)，还有他的朋友签很棒，人员说学生可以跟他朋友一起住， 但是必须限定朋友本人，学生说可是他朋友要去外面租屋，可否换 签，但是人员说不行，学生可以另外去去找其他人，签很棒的去做 share room当室友，结论是这样 2.有关於music 教授说要做笔记，因为课本上没有(考托福都做到死了) 某个特殊的唱歌方式可以，可以同时发出两种声音，然後在中东 有个部落就是有这种特殊的唱法，分两种高音和低音，高音可以 像鸟叫、风吹低音可以像(这里忘了，有题目)，教授也说这种方 法可以去做学习，每个人都可以学，但是普遍大家认为这是特殊 的，有个例子是12岁之後的人，也成功学起来，用特殊训练方法 3.Astronomy 好像是讲有关於星星亮度，因为大气的refraction造成在於星星的 判定上有难度，教授有提例子用汤匙和水作比拟，解决方法是用1.电脑 还是什麽(我忘了，抱歉)第二个是用space telescope，但缺点是成本高 1.Conversation (这题好难，听了都混) 学生找教授说有关她的building design的问题，教授举很多例子，像是 chain和independent(有题目问哪个适合学生)，最後还有考虑很多，还有要找 clime(有题是先听教授说话)Clime跟学生讲的要给年轻女生的目不同，clime是要找 企业出资那种 (接下来後面顺序都忘了/ \) 2.工程建筑学 教授在课堂上提，哪个建筑是有最多毛病，并被人诟病的建筑 答案是比萨斜塔，好像是说因为太重，屋顶放很多钟，还有地基 泥土质不好，和太浅，最後解决好像是在底部做些更动，其他我忘了 = = 3.????(好像有跟前一组的MUSIC搞混，很抱歉) 写作部分 1.Intergrate writing 讨论Jogging是好是坏 阅读部分是反面，教授反驳reading给予jogging肯定 先看Reading passge 1.会造成heart attack，慢跑缺氧，血液循环过快 2.joints会受损，膝盖，驣部也有影响 3.说walking比慢跑好，而且运动下来，消耗卡路里也多，减重有帮助 professor's lecture 1.反驳第一点，她说，有可能是因为人本身就有心脏问题，自己不晓得 2.慢跑增强joints的强度，可以维持腿的强韧度? 3.现代人因为太忙，运动时间少，举运动30分为例，慢跑的消耗卡路里 效果比走路好 2.Independent writing 我们应该注重在环境保护上，就算在於发展中的地方也是一样 你同意与否? --

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