10/18 汉口地球村 28+29+18+24 =　99 　　 FFL FG -----------------------------［准备］-------------------------------------- 背景：我的高中以英文低落而闻名，大学念的又是数学系，退伍後暂时丧失 　　　掌握知识的能力。分数无可取处，准备过程中亦无可PO处，想了几天， 　　　还是决定贡献拙劣心得，希望能激励英文底子如我（差劲）的考友们。 　　　 时间：一波三折。　原定 9/6 在台南IDEA考场，大家都知道的，那天全球当机。 　　　 换到 9/28　台北汉口地球村，仍没能考成，前晚台风来袭。 再改 10/18 台北汉口地球村，好不容易呀，是日晴空万里。 阅读：写 Barron 题目。自己练习有个很大的盲点，就是全无心理压力，写得 　　　又快又顺；等到上场反而瞻前顾後，紧张兮兮，手忙脚乱。平时则会找 网路上的 Economists 来看，但我无法指出 Economists 有甚麽助益， 　　　纯粹兴趣兴趣；往好方面想，兴趣至少使我不排斥特定题材。 听力：听 Barron 题目，而且常常听到睡着。在我的准备里，Barron其实不重要， 　　　也没听几篇，只是听来熟悉考试方式。最主要的准备方式，约两个朋友， 　　　一起去图书馆多媒体中心看 Discovery 影片，或看些剧情片。 口说：完全没准备。　时到时当，无米煮番薯汤。 （错误示范） 　　　很惨。 写作：　五月考过GRE写作的记忆，记忆出现裂痕，勉强应付独立写作。 　　　　整合写作背了个简单的模板就上场（程度不好，只记得头尾） 　　　　严格说来，自GRE考完到10/18期间，没写过一篇作文。 　　　　因为大部分题目我都掰不出料，加上平常没啥时间，配合我本人的十足惰性， 只有祈祷考场压力唤醒人类火烧屁股的潜能。 ------------------------------［考况］-------------------------------------- 考场：教室设备看起来很可靠，但座位间隔过窄，老是被旁边耳机嗡嗡声吵到。 麦克风试了很多次才成功，天知道收音好不好。 阅读：实际考试的文章比较多行，每行字数较少，这点我进了考场才知道。 　　 看没几个字就换行，一下子无法适应，阅读速度迟滞，很大的教训。 　　　每篇都把时间花完，尤其最後一篇鸟语的形成还写不完，猜了几题。 听力：考场纸笔没派上用场，我习惯安静听完整场演讲，慢慢将记忆播放。 　　　这方法称不上好，单纯习惯而已。在一篇关於大洋洲古民族观星航海 　　　的演说中，我发现我听不懂教授的口音，为时已晚，有三题内容甚至 　　　不知道有讲过，凭常识乱蒙。 口说：原来口说是这样考的！好刺激！ 第一部分很紧张，脑袋空白，乱想乱讲，答题自由度很高，我想讲的还没讲完 　　　时间就到了，0rz，Ｆ是赛到的。 　　　第二部分好一点，有了前面的经验，大概知道怎麽讲，Ｆ。 　　　第三部分先听人家讲，内容非常简单，我把他浓缩成三句话，结果讲完还剩 　　　十几秒，囧兴，问题是他真的没甚麽内容，我想多讲一点都不可得阿～Ｌ 写作：整合写作只是把听的看的抄录下来，条列式对应。 　　　独立写作题目：出国旅游好还是国内旅游好？ 　　　看到题目就笑了，因为我一向热爱国内旅游，马上以经济情势， 　　　便利安全，和环境保护三个点凑成文章，没有任何悬念。 运气好。 总结：我的英文底子应得的分数恐怕80不到。 　　　但我想特别强调一件事情：对我们这种短期内不可能提升菜英文的， 　　　　　　　　　　　常识很重要！！ 特别是阅读和听力。 没有办法消化整篇文章演讲，没关系，常识有到那个程度，脑内补完即可。 我自己排的难度 　　　　心理学＜历史&文学＜文化＜生活科技＜生物＜天文地理　 我理组毕业的，却认为生物和天文地理最难，因为专有名词太多。 口说呢～太烂～对着机器讲话，口说无凭，思考不能。 至於写作，我的成见是，好的文章需要时间酝酿，给我20分钟我连汉字文章 　　　都挤不出来，更别说英文了。　计将安出？　惟八股矣。 --

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