作者raphal (恒-平常心;心常平)
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标题[新闻] 立报-蛋糕王子出柜 险无处容身
时间Tue Jul 29 11:03:25 2008
作者: nightblind (默默地) 看板: QueerNews
标题: 立报-蛋糕王子出柜 险无处容身
时间: Mon Jul 28 11:56:24 2008
http://lihpao.shu.edu.tw/news/in_p1.php?art_id=22678
蛋糕王子出柜 险无处容身 更新时间:2008-07-24 23:07:43
台北市立松山工农食品加工科学生叶乃豪,昨天接受本报专访,道出过去因同志身分被
曝光在校被欺负的事实。(图文/郭晋玮)
【记者史倩玲台北报导】台北市立松山工农食品加工科一年级学生叶乃豪,参加美国圣地
牙哥蛋糕装饰大赛,获得世界冠军,在媒体版面红极一时。除了蛋糕装饰,他还拉的一手
很棒的小提琴;最近,他更考上了爱乐青年合唱团。不过,亮丽的成绩後面,媒体却没有
看见他的同志身分以及在校被欺负的事实。
叶乃豪无奈的说,他即使在多家媒体专访时宣称自己的同志身分,却没有任何一家媒体报
导。而媒体更没有注意的是,叶乃豪因为自己的同志身分在校曝光,才导致他休学,进而
步上蛋糕装饰的学习之路。
同志身分惨遭污辱
叶乃豪在松山工农就读一年级的时候,因为一段感情事件,让老师发现他的同志身分,接
下来就是他恶梦的开始。同班同学知道他的同志身分後,就开始语言上的欺负,指着叶乃
豪脸上的青春痘说是菜花、爱滋、性病,骂叶乃豪是GAY炮、死GAY;排队的时候,男同学
更诬指他摸自己屁股。「我在学校里遇到的状况,绝对比叶永鋕更惨。」叶乃豪这麽说。
有关叶乃豪的流言更是传得飞快,短短一个星期,学校的整个三年级都知道他的同志身分
。除了被同学欺负,老师也加入歧视与排挤的行列,他的班级导师不但立刻打电话给叶乃
豪的母亲,告知他的同志身分,在班会上还跟全班同学说,叶乃豪是个有问题的人,是神
经病。而学校更在校务会议上,投票表决叶乃豪应该休学;当时松山工农仅有朱秀莲主任
以及黄美玲主任声援叶乃豪。「那时候10个人里有9个人讨厌我,只有一个人支持我。」
叶乃豪说,以当时的学校气氛,即使班上有同学支持叶乃豪,也因为导师指称叶乃豪有问
题而不敢表明立场。
父母试图改变性倾向
在同志身分曝光後的两个星期,叶乃豪从一进校门就得承受老师同学的欺负与歧视,这样
的环境也让他无法继续上学。办了休学之後,学校的欺负现象虽然停止,但家庭的考验正
等着他。由於父母不接受他的同志身分,叶乃豪的父母用禁足、监控、没收手机、禁止上
网的方式,限制他的交友范围。除了围堵,他的父母更想改变叶乃豪的性倾向。他的父亲
甚至在他的房间各处里塞满A片,还找来女性跟叶乃豪相处,甚至要他的姐姐介绍女性朋
友给他,还声明不排斥姊弟恋。
叶乃豪说,一个学生的生活范围仅有学校跟家里,在学校、家庭两者都不愿倾听他也不愿
接受他的状况下,他开始有自残的想法以及轻度忧郁症的倾向。这时候,除了定期看精神
科门诊,叶乃豪最大的精神支柱,就是朱秀莲主任以及黄美玲主任,她们甚至在叶乃豪休
学的时候,也主动关心他的生活情况。叶乃豪说:「这一辈子要是没遇到这两位老师,不
晓得我会变成怎样。」他非常感谢在最困难的时候,有两位好老师陪他一起走过。在休学
的一年时间里,叶乃豪开始接触蛋糕装饰艺术,更奠下他日後得世界大奖的基础。
在休学一年後,叶乃豪的父母本来想要送他出国读书,但後来考虑到将他送出国之後,更
难监控他的交友圈,因此最後还是决定在松山工农复学。这一次,叶乃豪遇上了一位能够
接受多元性倾向的导师,因为导师正面的态度,班级里才有尊重同志的风气。叶乃豪说,
班上更有两位T出柜,但同学都觉得没什麽。当有人跟同学说叶乃豪是GAY时,同学更以一
句:「那又怎样!」为叶乃豪反击。而当初帮助叶乃豪的朱秀莲主任,更连络同志谘询热
线,同志谘询热线在松山工农22个班级里举行认识同志的座谈,让校内同学更了解同志的
世界。
当学校的同学接受了性别平等以及有关同志的资讯之後,由无知造成的恶意渐渐减少。另
外,叶乃豪夺得世界蛋糕装饰大赛後,虽然还是有同学恶意批评,但以经不像以往那样严
重;而以前不会接近他的旧班级同学,现在也开始跟他打招呼,表达友善的态度。
事实上,叶乃豪虽然不是从学校学得蛋糕装饰的知识,但得奖之後,校方却要叶乃豪为校
争光,叶乃豪在校因同志身分被欺负而休学的事实却被掩盖。
性别教育发挥效果
得奖之後,叶乃豪的自由度愈来愈高。母亲也因为参加家族治疗,对於叶乃豪的同志身分
敌意渐渐减轻,虽然现在还是希望他交女友,但态度已经较为软化。叶乃豪认为,学校里
还是有很多想帮助学生的老师,不过,某些观念老旧的老师仍用不友善的态度对待同志,
在课堂上讲歧视同志的语言。不过,他肯定性别教育的效果,让学校同学对於性别的认识
更加多元。
现在的叶乃豪,多才多艺的优秀已经被社会看见,他的同志身分也渐渐被社会接受。这个
社会里,还有很多像叶乃豪这样的学生。仅仅因为同志身分,就受尽各种歧视及屈辱;他
能成功让大部分的亲友接受身分,除了好老师的支持,就是性别平等教育;各种座谈及课
程让他周遭的同学老师,更懂得如何尊重同志。
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