※ 引述《bill1224 (华机楼)》之铭言： : 一个学期过来 : 大家加减都有些心得吧 : 这个版应该有学弟在关注 : 要不要来发一下心得讲一下各个必修的感想？ 我来分享一下 112法律现在三个组的课程安排完全相同. 大一必修课程：宪法、刑法总则一、民法总则、民法债篇总论一 宪法：由许宗力前大法官讲授，许大法官爲留德背景，教学偏德派。 授课内容大致分二部分：基本权、权力分立。所谓「宪法是 人民权利的保障书」，即指宪法保障基本权相关规定而言。 宪法对基本权利之保障，是为避免政府滥用权力侵害人民， 认识基本权的内涵，即能在国家侵犯人民权益之时，挺身而 出，援引宪法作为保护自身之手段。 权力分立之设计是为了防止政府机关滥权独大，因此让行政、 立法、司法三权分立，以收监督制衡之效。透过权力分立的 分野，便能避免政府滥用权力。 宪法考题基本上是申论题，学生需将自身假设为大法官，题 目多为宪政争议或人民基本权遭侵害，要考虑宪法意旨，做 出最适合的判断，并加以论证说理，使人信服。 刑总：林钰雄老师为留德刑诉大家，其着作《新刑法总则》、《刑 事诉讼法》长年热销，授课幽默风趣。 刑法总则是整部刑法的通则，教学重点并不是法条，而是法 理、学说。「刑法的学习除了融会贯通刑法论理体系，学得 操作刑法的技巧之外，尚应能进一步领悟刑法的真谛，以及 刑罚的意义与目的。刑法与刑事司法假如不能实践公平正义 而彰显社会公道的话，那充其量只不过是穿着法律外衣的镇 压工具而已。」刑法权威林山田教授在其书中做出了如此说 明，美哉斯言！刑法的存在是为了处理犯罪，但若没有确实 理解它的真谛，恐将成为侵害人民的巨兽！因此，法学家们 提出「罪刑法定」、「无罪推定」等最高指导原则，并且透 过严密的犯罪阶层审查体系，确保人民在法律之前，能受到 公平正义的审判。 民总：陈自强老师亦为留德背景。他主张民法不应依照条文顺序教 学，而应该由「初阶民法」、「中阶民法」、「高阶民法」 为教学顺序。他甚至认为，先学债总，再回头学民总，也许 更容易理解。 民总顾名思义为总则编，是民法的通则规定。民总是民事行 为的「公因数」，将民事行为的共同特徵提出成为总则编， 因此在学习民总之时，会觉得条文极为抽象。直到学习债编， 方能恍然大悟：原来民法是这样子的！民法条文极多，包罗 万象，并且处理案例时，须在案例事实与法律条文间来回穿 梭，在汗牛充栋的法律卷宗中找出适用的法条，最後做出正 确的结论。民法课程繁多，民法总则、债编总论、债编各论、 物权、身份法、民事诉讼法以及商事法，超过二十学分，可 说是法律系占比最大的一门科目。 洋洋洒洒写了好多.... 各位加减看吧. --

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