作者stency (幸福快乐林老师)
看板89TMTCSciA
标题Re: 又要开学罗
时间Mon Aug 27 22:37:27 2001
※ 引述《mayy (我要练游泳~~~)》之铭言:
: 今天和育淳回老松想要先回学校看看自己的教室
: 担心若29日才去学校 万一 整间教室像垃圾场就不好了
: 结果没想到一到总务处借钥匙 里面的老师就说 :可能会没有
: 因为老师都没还..结果 真的没有...
: 那就想说:去窗户旁看看吧...
: 走过去又发现 楼梯间的铁门都拉下来了...有班级钥匙也进不去
: 算了 回家吧 天注定不让我们布置教室吧
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我们学校规定27~29三天一定要到学校,做「班级整理」!~唉!
看到我那乱七八糟的未来教室.....
要准备的真的蛮多的!~所以我们学校是硬性规定这三天老师一定要到~
你不是教五年级吗?我打算教室布置都给学生做耶!~
我大概只帮他们带「材料」,做东西的材料!~
然後再大致上做一番规划!放手给学生做!~
!~五、六年级的教室布置应该可以让学生做噜~这样及其实也是一种让他们参与班级
活动的方法~学生的创意会让他们觉得这个教室比较像是自己的~
: 29日再来罗...
: 不过今天又收到一封信 老松寄来的
: 里面最重要的 就是要我们後天29日要缴交『教学计画书』和『班级经营』
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
班级经营计画书阿!现在几乎每一个学校都要交这样的东西~
其实你写的东西我想,学校也不会仔细去看啦!~感觉上交这样的东西只是一种形式而已
学校也不会无聊到去查你有没有做到自己交出去的那份计画书的哪一点,
或是去「评监」你的教学计画书的!~
要不然学校这样多老师,难道真的会一个一个去看?!~别天真啦!~
(去年我们学校就是这样,甚至还有一个同事他根本就没交,也没怎样)
所以,其实你可以网路上去找找看,很多老师已经有很棒的教学计画书范本!~
稍微修改一下,弄成自己的教学计画或是班级经营计画书就好了!~
: 天 阿 要怎麽弄阿 我从来没弄过 而且 不都是各学年分配科目吗
: 所以 又算了 我和育淳打算29日到学校後再说吧
: 一整天都有一种茫茫然的感觉....
--
也许不言 ,也许无语 , 跃入人生 ,阅孺哲议 ,
微带轻狂 ,略挟道义 , 矛盾横驻 ,人性分歧 ,
或有才情 ,或顶将仪 , 月转年奔 ,世涌情逸 ,
当执经纬 ,当如麒冀 , 谁人知其 ,只盼真实而已 .....
--
┌┌┌┌ Origin: 小鱼的紫色花园 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
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标题: Re: 又要开学罗
时间: Mon Aug 27 22:37:27 2001
※ 引述《mayy (我要练游泳~~~)》之铭言:
: 今天和育淳回老松想要先回学校看看自己的教室
: 担心若29日才去学校 万一 整间教室像垃圾场就不好了
: 结果没想到一到总务处借钥匙 里面的老师就说 :可能会没有
: 因为老师都没还..结果 真的没有...
: 那就想说:去窗户旁看看吧...
: 走过去又发现 楼梯间的铁门都拉下来了...有班级钥匙也进不去
: 算了 回家吧 天注定不让我们布置教室吧
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我们学校规定27~29三天一定要到学校,做「班级整理」!~唉!
看到我那乱七八糟的未来教室.....
要准备的真的蛮多的!~所以我们学校是硬性规定这三天老师一定要到~
你不是教五年级吗?我打算教室布置都给学生做耶!~
我大概只帮他们带「材料」,做东西的材料!~
然後再大致上做一番规划!放手给学生做!~
!~五、六年级的教室布置应该可以让学生做噜~这样及其实也是一种让他们参与班级
活动的方法~学生的创意会让他们觉得这个教室比较像是自己的~
: 29日再来罗...
: 不过今天又收到一封信 老松寄来的
: 里面最重要的 就是要我们後天29日要缴交『教学计画书』和『班级经营』
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班级经营计画书阿!现在几乎每一个学校都要交这样的东西~
其实你写的东西我想,学校也不会仔细去看啦!~感觉上交这样的东西只是一种形式而已
学校也不会无聊到去查你有没有做到自己交出去的那份计画书的哪一点,
或是去「评监」你的教学计画书的!~
要不然学校这样多老师,难道真的会一个一个去看?!~别天真啦!~
(去年我们学校就是这样,甚至还有一个同事他根本就没交,也没怎样)
所以,其实你可以网路上去找找看,很多老师已经有很棒的教学计画书范本!~
稍微修改一下,弄成自己的教学计画或是班级经营计画书就好了!~
: 天 阿 要怎麽弄阿 我从来没弄过 而且 不都是各学年分配科目吗
: 所以 又算了 我和育淳打算29日到学校後再说吧
: 一整天都有一种茫茫然的感觉....
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也许不言 ,也许无语 , 跃入人生 ,阅孺哲议 ,
微带轻狂 ,略挟道义 , 矛盾横驻 ,人性分歧 ,
或有才情 ,或顶将仪 , 月转年奔 ,世涌情逸 ,
当执经纬 ,当如麒冀 , 谁人知其 ,只盼真实而已 .....
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