最近跟学生说了两个故事，觉得效果很大 第一个（佳玲提供的）：有两个姊妹感情很好，结果不久姊姊死了 。妹妹很伤心，有一天晚上妹妹睡觉梦见姊姊正在吃东西， 走近一看，原来姊姊在吃厨余，然後跟妹妹说这是我生前到掉的除余 死後要全吃完才能投胎。妹妹看见还有另一桶，问姊姊，姊姊告诉他说 那～桶～是～你～的～～....这是午餐时告诉小朋友不要乱到厨余 效果不错，当天厨余只有骨头。 第二个是我乱掰的：有两个好朋友，有一天甲骂乙，结果交恶 不久放暑假了，乙转学到别的学校。开学後假很抱歉一直想找乙。但找不到了。 10年後偶然相遇，甲将心中10年的抱歉告诉了乙，两个才有继续来往。 很简单的故事，说的时後语带哭腔，好像是发生在老师身上的，学生超信的。 结果我叫他们趴在桌上，开始回想对谁做了什麽抱歉的事，但一直没道歉。 想不到学生纷纷举手，开始跟别人道歉。期中有很多跟我道歉，说自己乱丢垃圾 、欺骗老师、让老师生气、害老师喉咙痛、作业没交， 甚至还有一个说自己小考时偷偷看别人的，也觉得很对不起我。 当时听了是很不爽啦，但看在他们诚心诚意道歉的份上，就原谅他们。 效果真的不错喔。