【记者江昭青／王品文报导】教育部去年规定，独立研究所专任教师若未达七人，民国 100年後须减招，多所大学独立研究所因未达标准，只好停办或整并。监委周阳山等部分 学者忧心，国际关系与区域研究类所可能因此面临断炊危机；但也有学者也认为「学位学 程」可替代独立研究所，若全无师资标准将严重影响教学研究品质。 教育部则已在研究是否把专仼师资放宽到五人以上即可。此问题在大学学界正发酵中。 过去对大学独立研究所专任师资，并无严格要求，但因不少学生向教育部反应，许多研究 所师资只有三人，只开教师专长的课，不符其需求，教育部才在去年做出新规定，要求独 立研究所专任师资须达七人以上。 目前很多大学独立研究所，专任师资确实都很少，周阳山更直指，新规定对国际学门的独 立研究所冲击最大，如淡江大学八所区域研究类研究所已因此整并为五所，文化大学大陆 所与中山所、美国所与政治系也因此合并。 周阳山接受本报访问时指出，国际研究的市场价值不大，因此仅能以独立研究所方式存在 ，研究所学生约30人，却规定要七名专任老师，这样教师钟点费不够，也不符合成本效益 。他日前也在媒体投书指出，台湾的国际研究与区域专才已呈现人才断层，若再加上相关 研究所整并、裁汰，恐造成外交人才无以为继，使台湾国际化、全球化更加困难。 淡江大学国际研究院院长戴万钦则指出，淡江拉丁美洲所原本是国内唯一，培养许多重要 的拉丁美洲外交人才，但现在也只好配合政策与美洲所合并。淡江欧洲研究所所长郭秋庆 也说，各学科性质不同，例如俄罗斯相关研究人才较少，聘到七位专任教师「非常困难」 。 但也不是完全不能配合。政大目前有东亚所、俄罗斯所两个国际学门独立研究所，政大主 秘楼永坚说，独立研究所应增加专任教师员额是正确方向，但因过去教育部给文法商类的 研究所师资员额不多，因此现在要增为七位专任师资，当然辛苦，但政大会保留这两所， 且会调配师资以符合标准。他说，这件事是因教育部政策变动太大，学校反应不及才是重 点。 长期参与高教政策的中山大学教授周逸衡则说，很多独立研究所因师资太少，品质不佳， 甚至在教评会中可能形成「把持」局面，早已受外界诟病，因此教育部才做出此规定，他 认为在维护大学品质的要求下，不能再走回头路。 --

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