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大家好, 小弟也当了小组长一阵子 虽然不是说很久 但相信大家对劳作有诸多的疑问是小弟可以尝试着解决的 所以就把大家推文中有点问题的地方试着做个整理并回答 如果回答的不好,那还请大家见谅 就当作是小弟的独断偏见吧! 以下小弟就用Q&A的形式做个回覆 希望大家可以对劳作小组长有更加的认识 没有被回答到,又想知道的问题 还可以在推文中提问喔~感谢 Q:今天只是小组长看某个劳作生不爽 就分数打低点或给零分就好,掌握了劳作生的生杀大权 这地位通常都不会比较低吧? A:小组长的地位不低, 因为掌握了劳作生劳作成绩。 这点倒可以说是真的。 但小组长的所评出来的分数是需要被检验的。 如果今天劳作生全勤,小组长给了他60分的话。 小组长可是会接到劳教处老师的关切电话。 会被问说为什麽要给那位劳作生这麽低的成绩。 小组长需要详细描述那位劳作生的表现, 劳教处才能接受这样的评分。 因为…不是没有被学生投诉过, 所以劳教处对小组长的评分方面要求都是请小组长要尽量客观。 另外,0分不是随处可得的。 如果不是旷扫达该期的1/2天数的话。 跟本不可能拿到光荣的0分啊!! 因为劳教处的电脑不接受这样的评分。 最後,什麽样的劳作生会让小组长不爽呢? 什麽样的员工会让雇主不开心,大概就是那样罗。 Q:小组长因为某阵子严重短缺随选随上? A:一样需要参加研习营,然後通过见习实习。 早班有欠小组长,有时就会请午班小组长帮忙带个一、二期。 早午通吃这样。 所以不会有随选随上的问题。 只有见习没有通过,让劳教处头大的问题。 Q:劳作制度并不只能一味传统而不做些改变... 譬如说中午时段的扫地真的很阿杂...嘛...我看连高层都不 知道劳作真正的意义要干麽吧.. A:有改变,但不是短时间看得出来的。 也许板友没有经历过请公假还要被算T值的时代吧? 另外早期的劳作是大一、大二都要做的(民国6、7X年时代) 旷扫一天扣"总成绩"3分,不是当期喔! 有没有改变呢…嗯…制度上有慢慢的在改变啦! 不过劳作的意义, 最主要是曾约农校长觉得读书人不能只劳心不劳力 简单说,就是不要只出一张嘴啦! 就开始了当时一般认为是下人才做的打扫工作列入东海的必修学分 校歌中的"劳心更劳力",就是指劳作教育啊… 不过现在的核心重点是放在… 不是学习服务他人, 而是学习不被他人服务这样。 最後,如果劳作改成全部早扫的话… 我想东海的学费进帐可能又要更多了吧? Q:劳作到现在都已经变质了吧? A:至今还是要认为劳作是教育的一种。 而不是把环境打扫乾净就好。 把事情做好只是一种态度。 小事可以做好,大事更加可以交付给他,不是吗? Q:就算规定评分要客观,但评分的标准有共识吗?! A:小组长每一期第一天大多都会告知T值表。 这是不可动摇的评分标准。 另外,月评分表的上面评比项目有… 责任感、守时性、团队互助、爱惜公物 主动性、工作效率、其它 最後…还要为该劳作生下一个具体的评语。 而不是打一个总分交差了事就好。 打90分以上要附一张50~100字的报告具体说明。 连劳作生的T值搞错,也会被叫回劳教处呢… Q:说不定也有小组长因为是正妹就给他高分 A:我想这情况可能有,但应该是个案。 不是常态。 正妹如果出席只是当花瓶不做事的话… 其实对我而言,印象会更差。 如果不出席的话, 我更是没有帮她打高分的空间啊!(T值表) Q:我最不爽的就是 小组长每次都到12点55分叫我去帮别人 还跟我说,这是一种互助的表现。 A:应该不可能到"每天"这麽夸张。 可能会看劳作生的出席时间加减工作内容。 如果工作量多,又想让全员可以在下午1点前收工。 自然会做人力上的调动。 小组长应该有偷偷帮你加分喔! Q:明明扫完了,时间还太早, 小组长会要你多扫一下因为不能太早收工, 到底是要迁就於扫地环境的清洁还是劳作时间? A:会要多扫一下,大概就是做平时不太会做的细部处理。 另外也要考虑到别区劳作生的感受。 当拼命在扫地时, 看到其它人已经早早结束跑去买早、午餐,那真是情何以堪啊… 所以劳教处有规定(不是明文的), 请小组长不要过早让劳作生离开扫区。 小组长也不是这麽爱留人下来的… 我们也不想要看劳作生臭脸不爽啊… Q:我最不爽是明明分好组,然後自己也早到, 通通弄完之後还要去支援那些翘扫或晚来的人, 常常超过时间 A:有人翘扫,所以小组长会在工作上做调动。 如果是相当有效率的劳作生,就可能会被调派到他区支援。 而且工作有轻有重,有人扫厕所,有人在机动。 所以就算分好组,也有可能会被叫去帮较辛苦的区域扫地罗。 追求的是一个大环境的整洁,而不是只有一小区块的乾净。 你的不爽,小组长知道的…分数上有做调整才是。 晚到的人,小组长也会多加点工作给他的。 除非是到不得不放人走的时间罗~ Q:东海劳作教育出发点是好的,但结果可是失败的。 一堆修过劳作的人还不是有乱丢垃圾的陋习 A:这只能努力从自身做起, 不要被他人服务。 没有劳作教育, 乱丢垃圾的陋习也不会因此改善。 只要劳作教育能多让一个人不乱丢垃圾, 这就达到了该教育的理念。 Q:跟小组长装熟,会拿到比较高分吗? A:工作认真的话是会的。 工作不认真的话…不好的印象也会比较深刻。 蛮有风险的。 如果工作认真,但不爱和人打交道,不太说话的话… 因为评分中的项目有团队合作和主动性… 所以可能这方面的成绩就会比较低罗。 但依各个小组长看重的评比方面还是会有些微落差。 通常来说, 工作表现好,愿意帮助扫友,喜欢和人互动,又守时全勤不早退 这样的人会拿较高的成绩。 劳作教育Q&A,我们下回见(也许没有下回了!?) --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.26.22.64
1F:推 minche:谢谢你 06/15 00:44
2F:推 minche:另外想问小组长的汰换机制? 06/15 00:44
3F:推 giv:每两期区队长会对小组长们做平分 连两期B 或是一期C 就换掉了 06/15 00:45
4F:→ giv:所以真的糟糕的小组长 当2个月就会火掉 06/15 00:46
※ 编辑: purplelove 来自: 114.26.22.64 (06/15 00:53)
5F:推 azeing200:这样看,如果有人投诉小组长爱留人,会被真的受理吗? 06/15 00:55
6F:推 giv:会被劳教处关切 同时也会让很多人去全盘了解原因 06/15 00:58
7F:→ azeing200:但不是劳教处规定吗?会跟劳作生说明为什麽留人的理由? 06/15 01:01
8F:→ azeing200:我以前碰到的都是说『这是规定』。 06/15 01:01
9F:推 giv:区域内未清洁完毕 且劳作时间未结束 这样留人合理吧? 06/15 01:03
10F:推 minche: ^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^ 假如那是小组长自以 06/15 01:04
11F:推 minche:为的认可呢 06/15 01:04
12F:→ giv:说真的 其实本来规定就是要时间到才能走 提早让大家离开 06/15 01:05
13F:→ giv:是小组长体恤大家 劳教处也睁眼闭眼 只是後来大家都当理所当然 06/15 01:06
14F:推 azeing200:说的是,相当合理。所以我最後都慢慢扫。 06/15 01:13
15F:推 giv:如果楼上硬要这样 我也没办法 只要一起合作 多付出一些不计较 06/15 01:15
16F:→ giv:小组长们都会互相体谅的 他们又何尝不想40分就收摊回家?? 06/15 01:15
17F:推 tomjohn22000:那这样劳作生想一想 每次我只要在工作时间内 06/15 01:56
18F:→ tomjohn22000:把自己的区域范围扫好即可 其他事情都不用管吗? 06/15 01:57
19F:推 giv:这就是一个评分标准 如果能在时间内完成自己范围又帮助别人 06/15 10:58
20F:→ giv:这样自然分数就会高 06/15 10:58
21F:推 tomjohn22000:可是小组长一直要求要有互动 楼上觉得呢? 06/16 04:11
22F:→ tomjohn22000:举自己当例子最後一期 我自己一个人 单独扫一条走廊 06/16 04:12
23F:→ tomjohn22000:完全没有扫友可言...我也不可能去帮别人扫= = 06/16 04:13
24F:→ tomjohn22000:小组长又要求得很严谨 = = 每次离开时间都快1点上下 06/16 04:14
25F:→ tomjohn22000:分数还是没有说特别好看... 06/16 04:15
26F:推 giv:这有很多层面需要讨论 我当时是会不会主动说需要支援其他区 06/16 13:51
27F:→ giv:至於扫区太大让你一个人做完全部工作 这我想就是每个小组长 06/16 13:52
28F:→ giv:自己分配工作的功力问题了 抑或是之前一个人都能在短时间完成 06/16 13:53
29F:→ giv:如果真的纯粹扫区超大 又没人手只能排一个人 06/16 13:54
30F:→ giv:要我的话我也没种把分数打的多低 毕竟一个人帮我扛那麽大区域 06/16 13:55
31F:→ giv:当然那都是我自己当时的作法 也许不是每个人都这样 06/16 13:56







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