作者clw (蚊)
看板TGMB
标题乐器与个性的关连性(长笛篇)
时间Fri Jun 28 22:10:49 2002
身体适应性
仅一眼就能看出大多数吹奏长笛的儿童都暴露出问题:为了缩短演奏时所要求的左臂
伸张距离,他们握拿长笛的姿势不是水平状的,可是长笛演奏的姿势则应该是水平状的。
反过来说,这意味着,为了使嘴唇与长笛之间保持正确的角度,孩子的脖颈得歪扭着,头
部也弯曲着。
由於长笛不用簧片就能发出基本的音调,因此嘴唇的形状就显得非常重要。嘴唇厚或
薄都是不适当的,上排门牙太大也将是一个障碍。
长笛是演奏时唯一一种远离身体一侧持握的乐器。这种设计使长笛只能靠双手握在右
边予以支撑。长笛对於惯用左手的人来说是一种很难的乐器,因为他们完全不知道自己身
体右侧会会有何种感觉。如果他在手指控制和协调方面有难处,那麽他是不会喜欢吹奏长
笛的。
智力适应性
长笛适合不同智力程度的孩子演奏:相对迟钝的学生能愉快地花上几个月,甚至几年
的学习,用美妙动听的旋律演奏简单的乐曲;而聪慧敏锐的学生则会超前,能扩展演奏技
术,进而学习越来越难的演奏知识和曲目。
长笛的乐谱较容易识读,因此,长笛演奏者不需要具备特别好的记忆力。
个性适应性
害羞或孤独的孩子(喜欢有自己的隐私)极喜爱用长笛演奏乐曲,日复一日。
然而,合群的孩子也同样高兴地发现,经过一年正确恰当的学习後,他们能和朋友一
起,自己一起组成一个群体来演奏音乐,而且几乎在每一个有监督指导的音乐合奏团、管
弦乐团和各类乐队中都会受到欢迎。
大概唯一不能从此类乐器演奏中获得满足和乐趣的,应该是那些脾气暴躁、好斗、好
支配人的孩子,他们所需要用的精力,所制造的声音,要比演奏长笛所能容纳的多。
--
┌┌┌┌ Origin: 小鱼的紫色花园 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
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标题: 乐器与个性的关连性(长笛篇)
时间: Fri Jun 28 22:10:49 2002
身体适应性
仅一眼就能看出大多数吹奏长笛的儿童都暴露出问题:为了缩短演奏时所要求的左臂
伸张距离,他们握拿长笛的姿势不是水平状的,可是长笛演奏的姿势则应该是水平状的。
反过来说,这意味着,为了使嘴唇与长笛之间保持正确的角度,孩子的脖颈得歪扭着,头
部也弯曲着。
由於长笛不用簧片就能发出基本的音调,因此嘴唇的形状就显得非常重要。嘴唇厚或
薄都是不适当的,上排门牙太大也将是一个障碍。
长笛是演奏时唯一一种远离身体一侧持握的乐器。这种设计使长笛只能靠双手握在右
边予以支撑。长笛对於惯用左手的人来说是一种很难的乐器,因为他们完全不知道自己身
体右侧会会有何种感觉。如果他在手指控制和协调方面有难处,那麽他是不会喜欢吹奏长
笛的。
智力适应性
长笛适合不同智力程度的孩子演奏:相对迟钝的学生能愉快地花上几个月,甚至几年
的学习,用美妙动听的旋律演奏简单的乐曲;而聪慧敏锐的学生则会超前,能扩展演奏技
术,进而学习越来越难的演奏知识和曲目。
长笛的乐谱较容易识读,因此,长笛演奏者不需要具备特别好的记忆力。
个性适应性
害羞或孤独的孩子(喜欢有自己的隐私)极喜爱用长笛演奏乐曲,日复一日。
然而,合群的孩子也同样高兴地发现,经过一年正确恰当的学习後,他们能和朋友一
起,自己一起组成一个群体来演奏音乐,而且几乎在每一个有监督指导的音乐合奏团、管
弦乐团和各类乐队中都会受到欢迎。
大概唯一不能从此类乐器演奏中获得满足和乐趣的,应该是那些脾气暴躁、好斗、好
支配人的孩子,他们所需要用的精力,所制造的声音,要比演奏长笛所能容纳的多。
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