作者eon13579 (Feng)
看板TAS
标题[性别大补帖] 性别运动需要不断地接力
时间Tue Jul 16 15:19:29 2013
性别大补帖:性别运动需要不断地接力
台湾立报 2013-07-11
http://www.wretch.cc/blog/wagnerw/13650933
■王 日告 安
自1970年代至今,台湾妇女及性别运动已持续40年,但近来力道是越
来越弱,越来越无力。
有人认为,女性的权益开始获得法律的保障,无论是《家庭暴力防治
法》、《性侵害防治法》、《性别平等教育法》、《性别工作平等法
》等性别法案的立法,促进女性及多元性别、性倾向者法律地位的平
等;有人认为,越来越多女性能担任教授、主管、企业家,甚至地方
、中央行政首长,女性地位已逐步提昇;有人认为,越来越多女性能
经济自主,靠自己赚钱,不用在经济上倚赖男人;有人认为,越来越
多女学生能为自己发声,说出自己的想法,女性获得平等的教育权;
有人认为因为性别主流化,政府开始投入资源在性别工作、性别分析
上,所以妇女及性别运动的力道越来越弱。
从上面许多的例子,可以得知过去诸多前辈的努力,让台湾持续地改
变、改变、再改变,我们才得以尝到结实累累的性别平等果实。
但,实现性别平等的理想依然很还有很长一段路不是吗?性别平等不
是要弭平差异,而是要减少人为差异带来的负面影响与感受,要真正
能看待多元性别间不同的需求,同时能关照到每一个主体、时时刻刻
、日常生活的平等价值。
原住民女性的需要是否被照顾到了?伴侣间平等照顾家庭的价值,真
的能被落实了吗?性别气质、性别装扮不符社会期待的人,是否真能
被平等对待?社会整体是否准备好接受不同性倾向的家人、朋友、同
事,并祝福每一个人平等地恋爱、性爱?医疗机构、医疗人员是否真
的能提供不同性别/性倾向者友善的环境?社区照顾、老年安养是否
真能照顾不同性别/性倾向者的需求?日常生活用语上,是真能对不
同性别/性倾向都能友善了呢?老师是否能提供不同性别的学生,相
同的教学期待,或适当地特殊看待?例如特别鼓励女生科学学习上努
力、特别鼓励男生在需要细心的工作上加强?
恐怕现今台湾社会离实质平等的理想,仍需要我们不断地接力!性别
运动需要「世代的接力」,一代一代传承下去,一代一代努力下去,
需要一直有年轻人不断地走出来,不断地思考,不断地行动,发现问
题,改变社会。
性别运动需要「议题的接力」,相同的议题需要不断地关注,例如教
育的议题、空间的议题、职场的议题、照顾的议题、身份证或国籍的
问题……需要长期关注处境才会有所改变,才能撼动稳固的父权价值
。同时也需要不同的议题持续接力,让社会大众不断不断随着议题讨
论、思索、学习。
性别运动更需要「自己的接力」,不断地告诉自己,参与社会运动,
走入现场学习,在生活中实践运动,尝试从日常生活中开始,继续开
始,一直开始,影响身边的人。不告诉自己:「我有做过就好。」这
种一日补鱼的心态,而是要持续地、持续地跟自己接力,告诉自己,
我还可以继续,我还可以努力,我会继续努力,现在就开始努力,偶
而休息一下,休息完,继续加油!性别运动永远都需要我、我们,持
续地接力。
(好性会觉音青年性别工作室主持人)
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