性别大补帖：真懂假懂还装懂 台湾立报 2012-05-03 http://www.wretch.cc/blog/wagnerw/13626893 ■王 日告 安 我发现生活中无论是朋友间、工作上的谈话，常会有一些「小对话」 ，让人体会到对方很想理解我想表达的话，但好像又不这麽精准时， 有点尴尬。 「我想你应该没有办法接受这样的事吧！」 「你真的做得到吗？」 「你应该很生气吧！」 究竟讲这些话，真能够反应对方感受与想法？表达对彼此的理解？或 有时候，会不会也成为一种不正确的理解？错误的同理？甚至引导对 方进入自己想讨论的面向与话题？ 其实有时候，没有在意接受、不接受的问题，没有在意做不做得到， 想不想要的问题，没有生气，但好像在对方这样说之说，我是不是应 该生气一下？但要回应这些话吗？还是忽略过去就好了？ 当我读到多元文化谘商、女性主义治疗时，强调我们不应当以优势的 文化为中心，不应当以男性或异性恋为中心来看世界，尝试用不同性 别、不同位置、不同文化的视野来理解其他人，重新理解现在面临的 问题相当重要，强调去中心、重新架框的方法与概念。 的确，有时候我们很容易以自己的想法为中心，以为别人也是这样， 忽略我们虽然相处在同一个世界，却因为各自家庭、社区文化的不同 ，个人面对与反应问题的模式不同，经历与感受的世界也可能因此不 同。 想要为别人着想，却依然以自我为中心，以自己的世界为中心，导致 「明明就是自己的理解与想法，却常常说是对方这样想、这样感受」 。看起来想要站在对方的位子与立场想，表达出来的虽不致於天差地 远，但仍难感受对方当下的感受。 这种把「自己所想的，套在对方身上」的心理历程，在精神分析防卫 机制的用语上，称为「投射」。把想说的话，套在「你」身上来说， 好像比较有伴？看起来要理解对方，事实上只是想表达自己看到、诠 释的世界。 像是有的人会说：「你们学性别的不就是谈性别角色、性别刻板印象 吗？」、「性别平等就是要为女性争权利不是吗？」很多人都用自己 过去经验的、有限所知的去认为「性别」是怎麽一回事，事实上，个 人的理解与事实上行动与执行的是有落差的，究竟是不是真的想知道 对方学性别是在学什麽，争取性别平等是在关注什麽，其实不是这个 说话的人所在意的。 看似想对话，总之，就是说自己想说的而已。 我们难免会如此，如何才能够「更贴近」对方的处境，感受与体会对 方的位置，真的很需要练习，才不会搞不清楚状况。 首先，得先打开「我」的框框，知道自己是怎样的一个人，在怎样的 性别经验、社会经济阶级、家庭、社区与宗教文化下长大的？我习惯 怎麽认知与经验这个世界。先了解自已，才能知道自己各种「中心」 的存在。 然後，理解不同的个人，都是在不同性别经验、阶级、文化下成长， 这些背景又会如何影响个人在经验事件过程的想法感受。如此，较能 避免「错误的同理」与「一厢情愿地自以为」，尝试使用新的理解来 认识这个世界。 最後，尝试在生活中各个面向同理不同的人、生命个体，与生命历程 。不只是关心人，更关心环境共依存的生命，以及其发展过程与不同 面向。 有时结合多元文化与女性主义，挑战生活中小小的问题，尝试打开自 己小小的视野，也顶踏实的！ （好性会觉音青年性别工作室主持人） --

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