http://lihpao.shu.edu.tw/news/content_p1.php?art_id=40877 台湾立报 2010-06-03 王 日告 安 头发长了，也该修一修头发了。 小时候，有理发师骑着脚踏车到家门口，一个个帮我们剃头，理得也很 好看，理个头50元，既便宜又划算。有时预约不到，只好去附近的家庭 理发或是男士理发店，费用低廉，店内也没有什麽特别的气氛或装饰。 重点是可以很快地把头发剪好，不用几分钟就完成了。 但有些家庭理发或是男士理发店，怎麽剪都是一个样，想在头上做一点 改变，理发师就开始叨叨絮絮，觉得这样不好、那样不好。我心底总觉 得，这是我的头发，照做就是了嘛！後来听朋友的建议，改到价格比较 昂贵的发廊。 我喜欢到空间较有设计感的发廊，虽然我只是要来理发，而不是要住在 这里。发廊设计得别致，总能营造气氛不同的空间环境。这里的理发师 ，被称为「设计师」，这样比较好听吗？是因为不只是「剪」头发，还 会帮头发做一点「设计」吧！ 的确，到发廊理发，比较有设计感，可以有不同的造型。但也很考验耐 性，包括跟理发师的沟通，以及很有可能被设计一颗不符合自己个性的 发型，又得花很长的时间才能把头发长回来，才有改头换面的机会。难 道要快速理发，又有设计感，是个无理的要求吗？ 发廊更考验我耐性的一点是，相较於传统理发来说，非常地花时间。之 前理发10分钟就解决了，现在要花上1小时。对於生活忙碌的我，很难 在这段时间放松。尤其是理发师及洗发助理总会想办法跟我聊天，我有 时候只想安静地理发，什麽也不想说，但偶尔也可在过程中听到一些故 事。 这次遇上一个洗发助理很年轻，她问我是不是学生，在读什麽。我说我 在读研究所。她回答我：「研究所？这麽高？我觉得我读到高中已经很 高了！」我对她的讶异更是惊讶。 她正就读高职美容美发科1年级，是家中读得最高的人。觉得自己很不 会读书，之前基测放榜的时候，请同学查榜，听到她自己很难相信的分 数，又找了另个同学查榜，结果还是听到一样的分数，觉得不敢相信。 然後她才自己打去查榜，才相信真的就是这个分数。 她埋怨为何有读书，还比那些用猜的同学分数还低，因此对读书更没自 信。虽然白天读的是美容美发，但觉得晚上打工实际学习与操作比较有 趣，比较喜欢动手做。 我也觉得实务经验很重要，鼓励她既然做得很有兴趣、有心得，也很想 做下去就要好好做。肯定她的技术与努力，祝福她能在几个月後成功升 为设计师。 回家之後，我还在理解这位洗发助理的世界与脉络。为什麽她会觉得「 读到高中就很高了」？为什麽她很努力读书，却没有办法获得好成绩？ 绝对不是她不聪明，很多地方看得出来她的认真，她努力在助理同侪中 表现与学习，也能获得肯定，花比别人更多的力气跟时间。真的是只要 努力就会有好表现吗？ 我身边围绕着「读书才有未来」这样价值的人，肯定读书的价值，互相 分享如何学习才会更有效率的方法。这些支持我学习的力量，成为我能 不断升学的社会资本。似乎，无论要理发，还是升学，要让个人充分的 自由选择似乎没这麽容易。每个人的环境，带给每个人不同的文化资本 ，因此，社会环境影响我们只能在有限的选择下做选择。 （台湾青少年性别文教会秘书长、台湾女性学学会理事） --

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