所幸这期间 除了党外人士在政治上长期对抗国民党专制政权外 也有少数文化工作者持续创作 如黄春明便有不少和本土有关的文学创作 这期间如"苹果的滋味"等可为代表 台语歌因为被打压 市场缩减 优秀的音乐家无法维生 故台语歌开始反应身为台湾人的悲哀 此时之风格多以忧郁哀怨为主 是一种对无法出头天的抗议 而歌曲因为缺乏音乐家 故常引进日语歌後填辞 如"一支小雨伞" 不过从李总统主政後 李总统开始重新肯定本土文化的价值 学习母语成为风尚 学校也开始母语教学 有人质疑为何母语需要学校来教? 难道不该由父母交吗? 但这是因为先前国民党政府的错误政策 导致上百万人不会听或不会讲母语 因此为了弥补这错误 当然由政府担起母语教学的责任 而之前为了政治目的 学校教材大肆灌输大中国思想 学生学的是中国历史 对各朝代的情况和清末的不平等条约能倒背如流 但却不知道台湾有长滨文化圆山文化和十三行遗蹟等原住民闻化 对中国各省铁路的起迄点耳熟能详 对各省物产了若指掌 但对台湾中横公路经过哪几个县市? 桃圆新竹苗栗台中彰化文云林嘉义台南的南北位置混洮不清 也不知道九分有产金矿 这岂不是很荒谬吗? 所幸现在国小开始有乡土教材 但这教材的编篆和使用也是一波三折 如李庆华等统派立委就认为这些教材是鼓吹台独思想 殊不知对台湾周糟环境陌生 对这块土地缺乏感情 及大中国思想的不当教育 正是现今台湾人国家观念混淆国家认同模糊的主因 --

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