作者coldstar (云昇)
看板Swccyer
标题Re: 学习障碍
时间Sat Apr 23 17:37:26 2005
※ 引述《uckn (Keep the faith!)》之铭言:
: 嗯~~老师,应付考试虽然重要,
: 但要能让学问在心里生了根,丰富自身的内涵,
: 岂不更为快哉?
: 如果非得考试得高分才对得起学分费,
: 对得起“付出”,那考试是该好好拚一拚。
云昇并不是为付出 只是每学期浸淫於自己的学习乐趣中 其他的都忽略了
为了作业去看好几本书 针对作业的范围收集资料 换句话说 为了做出最完美的作业
而不是为了整门科目学问 想想真是逐本求末
: 但是,从学习来看,
: 考试只是“中点”不是“终点”,
: 对目前学习状况是否能够“集中焦点”和“有系统”的一个测试,
: 却不是学习那门学科的全部。
: 如果能对学习感到乐趣,
: 又能体悟到学问之於人的道理
: (例如心理学对人的行为模式和心理状态的理解),
: 那学问在心中生了根,
: 丰富自我的内涵,不是更好吗?
不容易 每门课程像电子计算机概论一样 每一章都是一门学问
云昇目前的计画是读书时把重点记在卡片上 每天诵读 以便考试时可以写出来
作业只写客本内容 最重要的是读书不再限於晚上看相时间 白天都要读书
: 回到老师的题目,学习障碍。
: 对於考试,老师可以找找考古题,
: 试着抓题目,试着抓老师的重点,
: 对照授课老师的重点和自己以为的重点有何不同,
: 因为老师会传授的,
: 通常是一般以为这门学科的重要成果,
这方法非常好 将来云昇准备这麽做
: 如果自己看书,很容易散乱而无系统,
: 使得学习效果降低。
: 考试时的答题通常是抓着重点再扩充,
: 授课老师在阅卷时才能明白到您已通透理解他所传授的重要内容。
: 不过还是要跟老师说,学习是漫长的过程,
: 点点滴滴浸淫其中,一定会很喜欢它的。
云昇目前是就读管理资讯系 过去学电脑系统与颜春煌教授通信
每星期跑图书馆收集杂志中资料 与课本对照 再与颜教授讨论 相当愉快
你的意见相当宝贵 将来计划是应付考试 但在其中仍可以好好学习
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1F:→ uckn:老师年纪大了还用功念书,又要看相又要回答问题,140.119.149.153 04/23
2F:推 uckn:十分辛苦,值得佩服,加油!140.119.149.153 04/23
3F:推 stanlyleu:老师加油~~~^^ 203.71.87.1 04/25