嘿我是上次吐共食的原ｐｏ， 之前的吐文中我曾经说过『国王游戏只要无视病毒的话....至少很勉强的可以看。』 就算那时候原ｐｏ并没有看完国王游戏的第四、第五集， 但当时还是说了共食比国王游戏还不如...... 於是现在原ｐｏ来反省了（跪） 对於我上次在未了解全面的状况下污蔑了『共食』并且大力推崇『国王游戏』的行为， 本人深感抱歉且愧疚，由於上述行为可能使众版友踏雷并深陷万劫不复之地步， 故此本人将在下述发表漫长说明告知： 『国王游戏』并未比『共食』优秀，两者同为核废料等级之作品， 具有强烈危险性，可能伤害脑部及精神， 请欲阅读之版友深思，苦海无涯，回头是岸， 切勿做出伤心伤神伤肝伤眼伤荷包之举， 以免抱憾终生。 　　　　　　　　　　　＊～～以下是漫长的说明文～～＊ 附注：阅读完後原PO大脑已经受到无可挽回之创伤，若有记错内容恳请指正。 首先国王游戏总共有一、二、三、四、五，五本，分别叫终极啦灭亡啦什麽鬼的啦， 不管如何我们就以12345来编号，因为原PO正试着遗忘这件事所以也想不起书名。 第一集是男主角金泽伸明以及班上同学卷入国王游戏的内容。 第二集是男主角金泽伸明以及转学後的班上同学卷入国王游戏的内容。 第三集则是第二集女主角，同时也是第一集女主角的姊姊卷入国王游戏的内容。 第四集、第五集则是全日本高中生卷入国王游戏的内容。 这次不逐步吐剧情了，原ｐｏ就来讲讲自己认为的国王游戏缺点为何吧？ 一、为了故事张力无视设定逻辑 五本故事看似串连，但中间除了角色外并没有什麽特别的埋藏梗继承。 除了国王游戏的幕後主使设定是慢慢揭露的....不过事实上，以作者的写法来说， 非常像是作者写到这边觉得『这样写比较惊悚』所以乱加设定下去 比如说前三集拼命写说国王游戏多神多厉害，第一集的莉爱号称游戏之神也处理不来， 第二集某个科学家研究出来了两种病毒的差异，但还是无法拯救感染者， 但到了第四集就出现一个超级年轻骇客。 在日本招集了所有博士、学者、工程师却还是研究不出阻止国王游戏的头绪时， 这骇客不满十八，全高中生进行国王游戏没两天， 就能写出比其他现职程式师还厉害的程式－－ 他可以操控国王游戏！ 他可以让国王游戏听他的话！ 他可以指定下一次的命令是什麽！ 这样一个天才骇客却被同年的女生使诈杀死，安装程式的笔电也落入女生手中， 不过天才骇客安装了密码，让女生猜了老半天才猜中， 後来日本政府又从这女生手上夺走了笔电，密码？ 我们有好多厉害的程式员喔啾咪，破解密码只要几小时就可以了呢>wO ......到底这骇客是天才还是笨蛋？ 二、完全无视背景常识，除非剧情需要才略提，反而使得走向十分不合理 我不知道作者的脑袋到底用什麽做的，但他似乎也知道自己的故事不合理。 他有尝试在下一集修正改进，但这样一改反而凸显了自己的不合理。 而作者又想要非常具有强大震撼力的剧情，所以又加入了更多不合理的剧情， 然後这样要修要加的结果，导致整本书完全不能依照常识去看.... 例如第一集中，全班同学好像都没有家人、班上也没有老师、更没有警察这件事。 主角　金泽伸明（挪台表示尊敬）的爸妈从来没戏份过， 包括直也、智惠美、莉爱等人的爸妈也是。 整本小说完全忽略掉警察、家人，只偶尔让角色提两句带过， 描写太少反而也让读者都忘记这些事了..... 但第二集开始，主角　金泽伸明居然多出一个非常担心非常希望儿子跟她倾吐的老妈！ 不仅帮他做了爱心晚餐等儿子回家吃饭，还热了好几次菜怕儿子吃冷饭， 忍不住睡意时也没回房间而是趴在餐桌上睡着了？！ 哇靠这哪来的鬼老妈啊，你第一集跑去哪了？ 然後作者也很努力的想要自圆其说，比方说他发现无法把国王套到任何一个人类的份上， 就丢给病毒处理，就算是超级诡异一看就知道不可能由病毒引起的死亡方式， 也只要帮病毒套上『新型』两字就解决了..... 我说啊，既然如此设定成全班不小心陷入了异世界跟现实世界隔离， 然後进行国王游戏，输的人会因为异世界的规则立刻死亡， 这样不是好很多吗？！ 为什麽要强制性的将背景设定在现实世界，然後搞得跟全世界只剩下这个班级一样啊？ 又为什麽要强调那些猎奇的死法以及人类做不到的任何手段，然後用病毒来解释一切？ 作者你倒是出来说话啊！（怒） 三、角色空洞样板，为黑则黑，动机太过薄弱 看完共食与国王游戏後，我发现这完全就是作者的通病。 而且他也没改善， 一开始设定角色时就没有过多提示让读者更了解这角色了， 接着为了剧情需要就让角色去做一些不合（读者猜想的）个性的事情， 完全摧毁读者想法後又为了剧情需要让角色翻盘， 偏偏因为作者本身没有常识、故事也没有常识，设定更无视常识的关系 角色的行为十分奇怪且不合常理， 最後读者完全搞不清楚这些角色在想啥。 尽管角色们确实有理由照着剧情去做，但她们有更多的理由不照着剧情去做， 勉强依照作者意思去做却又没有赋予好动机的状况下，就是看起来十分诡异。 比方说第二集结尾，残存的B学生十分崇拜之前挺身而死的A跟主角　金泽伸明。 此时收到的最後一个命令，是班上学生要把残余人数的身体切开再拼装起来， 用几个人的身体都无所谓，但一定要有双手双脚、躯干跟头这六个部位。 於是B为了成为A跟主角，就自己拿电锯把把左手跟双脚切下来..... .....就算再喜欢A跟主角也不可能做出这种事情吧？！ 到底要怎样得出「为了像A跟主角一样勇敢，我要拿电锯把自己的手脚切下来」这结论？ 更别提主角一点都不勇敢啊！ 他给予的意见就只有『好吧我们无法阻止国王，就按照游戏玩下去吧』这样而已耶！ 到底为何会崇拜他啊！（翻桌 结论： 作者大概是认为，小说最重要的就是『剧情』， 所以可以为了剧情需要无视常识， 所以可以为了剧情需要改变角色， 所以可以为了剧情需要增添设定， 这就好比我觉得一道菜最重要的是食材， 於是我在鸡汤内加入松露、鹅肝酱、鱼子酱、龙虾、松茸、河豚、燕窝鱼翅、人参鲍鱼， ......结果我没办法好好调和这些材料的味道， 到最後我煮出来的东西，不是人参鸡汤、不是龙虾汤、不是河豚汤、不是燕窝不是鱼翅， 而是『ㄆㄨㄣ』。 虽然我觉得拿国王游戏跟ㄆㄨㄣ比喻好像还侮辱了ㄆㄨㄣ。 --

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