古文线上朗读缘起、流程与方式 一、缘起 不知道是不是年纪到了？最近在生活中对朗读古文特别有感触，觉得这时候再阅读古文， 已摆脱过去考试时的繁琐，只要选对有感觉的文章，朗读下去，用心去体会、听自己的声 音，就会有一种疗癒感油然而生。 特别是山水游记类、独抒性灵类，以及一些斗智口才类的篇章。有时候甚至朗读也有演戏 的成分，可以带我们进入某种情境，更体会古人的意境。比如我最近反覆朗读刘伯温的古 文作品，就有一种变成刘基的错觉（？） 所以在这边整理一下朗读古文的优点： （1）在山水游记中陶冶、疗癒身心，如〈赤壁赋〉、〈兰亭集序〉等 （2）穿越历史，扮演古人，在宫廷情境中增进口才与机智，如《战国策》等说话三大宝 典 （3）另一个角度看生活、人生，让自己转念，成为更好的人，如《菜根谭》等处世三大 奇书 二、每周由主持人预先挑选散文2篇 (散文类别参考) 1.山水游记 2.书信文章 3.议论说理 4.独抒性灵 5.人物记叙 6.宫廷斗智 三、轮流朗读此2篇文章，希望以声音较为感受性的方式，契入古人写作时的心境。朗读 结束後，并配合赏析讨论，尝试换位思考，力求生活化的解读，以反馈、丰富到参与者当 下的生命经验之中。 解析参考范例书为建国中学老师/诗人凌性杰的《找一个解释》 四、当周篇章结束後，各人可朗读一篇自己近日阅读有感的散文/诗词/小说桥段，或分享 不错的古风音乐/古装电影 五、每次读书会原则上以一个小时为限。每周日晚上9点开始，群组内各成员随时间自由 参与，但一个月内至少参与一次(旁听亦可) 六、每次参与朗读成员5人左右最为理想(以当周报名先後之顺序决定)，其他人可选择只 旁听不朗读 ----- *11/12(日)预计朗读古文 1.与元微之书 白居易 2.醉翁亭记 欧阳修 --

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