作者implicit (隐)
看板Statistics
标题Re: [问题] 大学部统计教学如何有趣？
时间Fri Sep 12 03:28:26 2008
※ 引述《dinotwo (寻找自我)》之铭言：
: 自己大学是统计系的
: 当时上课就觉得非常枯燥无趣
: 等到现在在台上教大学生统计时
: 看到他们茫然的眼神
: 真的是觉得更痛苦
: 到底要如何把统计学（一般商学院的统计学）教的生动活泼呢？
: 我上学年已经有朝习题举例更生活化改进
: 期末也请同学教一份统计相关的报告
: 不知道版上高手有没有其他建议的？
我觉得这是个好问题
而且并不一定是发生在统计学上
扯远了
我倒是觉得你当初在大学时
为什麽会觉得统计枯燥无趣
现在你的学生大概也是同样的原因吧
一般而言学生都喜欢有趣的东西
所以带点幽默风趣是有一定效果的
而且贴近现在学生看的听的玩的效果会更强
我觉得你朝向更生活化迈进已经是个不错的方向了
如果能加上学生感兴趣的议题会更好一点吧
但是毕竟我也没带过统计学~~所以具体的做法倒也说不出个所以然来
不过我倒是分享个心态
不要去期待所有的学生都会产生兴趣并且非常的专注进而用功学习
这只会出现在日剧跟电影里而已~
有这样的期待会有太大的认知失调
换个角度去看那些因你而对统计不再害怕的学生
会让你对教学产生持续改善的动力
渐渐的~或许对统计不再反感的学生就会愈来愈多了~~
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