小弟现在帮老师作一个教育部的case... 其中有一个类型的题目是排序题!! 计划里的老师们也没有这种题目的经验，想请教一下该怎麽处理会比较好一点 题目的填答方式是 (依其重要性从5到1，填入○中) 选项并不刚刚好是五项，有多於五的、也有少於五的 因此，在选择上会遇到有选项没有被填答的部份!! ex: 3.1.2『社会与学校户外教育组织型露营辅导员证照』检定标准的研拟过程，应有那些人 员参与？ （请依重要程度於□内填入阿拉伯数字5 -> 1号） □ 中央政府教育行政人员代表（社会教育司） □ 组织型露营地机构代表 □ 地方政府教育行政人员代表 □ 学校教师代表 □ 考试院代表 □ 家长代表 □ 劳工委员会代表 □ 学生代表 □ 高等教育机构之学者专家代表 □ 露营辅导员代表 □ 相关露营教育专业学会代表 □ 其他（请说明）＿＿＿＿ 之前看过的排序题做法，都是以各选项的平均数依照高到低做一排序 那不晓得，这种情况是否也可以这样做?? == 另外，下面这种题目!!我要取最显着的选项，是否只需要考虑众数就好了呢? 3.2.5申请露营辅导员证照制度检定者至少应有几个月的累积实习经验较适合？（一天以 八小时计） □ 1.不需要 □ 5.半年 □ 2.一个月 □ 6.一年 □ 3.二个月 □ 7.一年以上 □ 4.三个月 □ 8.其他（请说明）________ == 谢谢!! -- 俗语说: 你只需要一分钟注意到一个人 一小时让你喜欢上他 一天让你爱上他 但是你需要花上一生将他遗忘 --

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