今天口试之後我想着一些我可以回答,而能让我显得更有能力或经验的答案. 可是,我再想了想这些答案的背後,其实我没有真正漏答错失什麽. 我所"漏答"的部份,正或许是我该学习的事情. 0.0 口试第一题, 问我的是在实习期间所受到的最大挫折,和我觉得最大的改变. (意思大概是这样) 我回答了从当时一脸严肃到如今的亲善,在这之间我感到了进步-- 这些回答我觉得是还好--是基於事实的变化没有错. 口试试教第二题, 问我的则是班上家长如果在班亲会等场合没有到,该要怎麽维系联络? (大概题这类意思) 这是我心里有点高兴,因为跟阿姐在聊天时有讲到这类的问题-- 我开始把当时的聊天一骨碌地讲出来,零乱而没有新意!我觉得回答得很不好! 因此在口试结束到试教间, 我就几次想到,我可以怎麽聪明地回答那些问题,才能够获致高分-- 以致於到考试回来之後,我还是想着,我原本可以怎麽回答得生动而有能力-- 就是这类的沙盘推练. 但是再好好想想之後, 发现即使当时回答得再聪明干练,其实那些回答中的人又不是我, 既然不是我,那麽纵使那麽说了而得到高分,又有什麽意义呢? 那些问题回答得不好,或许正代表我所该学习进步的地方,不是吗? 我愿能真正地学习进步, 下次不论在哪种场合回答这些问题,可以是既聪明干练,且是事实! 愿我不以虚伪的谈话为满足、荣耀! -- 『忿、恨、覆、恼、嫉、悭、诳、谄、憍、害、无惭、无愧、 昏沈、掉举、不信、懈怠、放逸、失念、散乱、不正知。』 --

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