◎ID：superside ◎性别：male ◎现状：中部高中教书 ◎学历：北大社会所 ◎有兴趣的议题领域： 历史、教育、经济、政治与性别方面的社会学议题 硕士时期有机会拜访大陆农村，与善良纯朴的中国农民同吃同住 因此对於中国贫富差距严重与民工问题特别感同身受 硕士论文便往这一方向发展。 毕业後在家人期待下走上高中公民与社会科教师这条路 与学生、同事互动过程中，开始回想研究所时期念到的Bourdieu 深感台湾的中等教育充满了许多在知识上的专权与宰制问题， 例如，最令我感受深刻的便是每回我在和学生检讨考卷时， 常常被迫要去解释为什麽标准答案是B而不是C （其实我常觉得社会现象如此多元变化多端，哪有标准答案？） 所以目前以教育社会学领域作为进修与学习的目标 ◎目前最喜欢的大咖： 古典三大家都爱(但偏好Max Weber) 另外之前也读不少林南的社会资本理论 N. Elias的文明的进程也读了几次 其他当代学者也约略有涉猎一些...... ◎想说的话： 大学一开始接触社会学的时候，其实我并不是很能接受，是经过岁月的 累积与不断的自我反思後才开始从接受到无法割舍。很多人问我什麽是 社会学？念出来能干嘛？到现在，我的答案还是：『不知道！你要自己 去念了才知道......』 社会学特别的地方就是的包容性，可以尽情的在各领域里专研，产生自 己对於所处社会与时代的看法。这不是一门让你拿来赚钱谋生的学科而 是培养你对於所处世界的关怀与智慧的学科...... 所以，我现在还是一名社会学学生...... --

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