在有限的素材下再创造－向一流的剪接师学习 本文网址：http://www.seinsights.asia/story/507/794/1146 很久以前在新竹影像博物馆学习纪录片与剪辑课程时，有幸聆听剪接大师陈博文先生（注 ）的分享。还记得那时大师问了我们一个问题：「如果一个剪接师可以完全依照导演的交 代剪接出导演所要的影片，这样算是几流的剪接师？」 同学们议论纷纷，有人觉得这样已经很厉害了，有人则觉得似乎还可以更好。我们问陈大 师他的答案，他爽快地分享了他的观点：这样只能算是三流的剪接师。 「唉！」同学们不禁惊奇，於是询问在大师的眼中，二流为何，一流又为何。 大师分享，二流的剪接师有审美的批判能力，能够区分导演的想法什麽地方很棒，什麽地 方又会有问题。大师举出一个例子，在拍摄、运镜、演技等方方面面都很好的影片中，却 出现了与事实不符的状况。有能力发现这些问题，就有潜力晋身二流之列。 当我们追问一流为何时，陈大师说，一流的剪接师能够用既有的有限素材再创造，为导演 解决这些问题。大师以如何处理前述的影片为例和我们分享了他的做法，因为他的协助， 让导演不致於需要面临重拍的难题－－事实上影片中出状况的男主角已经飞往他处拍另一 档戏了。 这个经验给我很大的启示，并鼓励我开始思考，除了把技术面的本分事踏实地做好，还要 培养审美和批判的眼光。之後，更要向一流的剪接师学习，在有限的条件下创造新的可能 。而这个态度也引领着我在社会企业领域的相关分享工作。 因为自己有微薄的经历，因此偶尔会被邀请提供想要从事社会企业的朋友们一些经验做为 参考。在这些状况里，故事真正的拥有者与诠释者，其实是真正在做这些事情的人，而我 只是一个陪伴者或是协力者。如果他们是导演和演员，充其量我不过就是协助让成品更符 合导演需求的剪接师。 在从事解决社会困境或是实践社会使命的工作里，经常会遭遇很多不同面向的限制与挑战 。有时我们的经验足以提供不同的观点，但是单纯的批判却不足以让事情变得更好。如果 这件事情是众所喜乐的，那麽就值得我们用当事人的立场与观点，试着去找寻更多再创造 的可能。 然而，我们如何能在有限的状况下再创造呢？ 有一个方式也许可以成为培养再创造能力的参考：保持谦卑的学习态度，尽可能累积足够 的经验，无论是成功或是失败，并透过反思从中汲取养分，淬链出能够有助於自己和别人 的精华。在判断他人所做出的选择时，也要把做出这个判断的内外环境列入考量，穿上他 们的鞋思考，见贤思齐，见不贤内自省。每当自己发现了一个困境或是难题，尽量不要停 止在批判或是分析上，试着进一步地思考，在有限的状况下是否有什麽不同的选择，我们 能「做些什麽」来促进我们所期待的改变发生。 我常常觉得，每一个困境都是独一无二的，不因我参与了社会企业的工作，我就变得有能 力协助他人解决问题；也不因为我们所从事的社会企业工作，我们就真的能解决我们想解 决的所有问题。我们其实只是一步一步地摸索，在有限的状况下不断地反思、选择和再创 造，以期待我们能朝着共同的愿景前进。也许此刻只解决了一小部分问题，但是已经比坐 而言离梦想更近一些。 诚如艾森豪将军所言：＂Plans are nothing, planning is everything.＂这感觉就像是 依照导航规划的路线开车，要时时刻刻更新现在的所在地和最新的路线状况以便重新规划 。当错过了某个路口时，与其严厉地指出开车的人的过错，不如温柔地指出下一个有益的 行动。而且，导航也不总是对的。当真正到达目的地时，导航系统曾经说了些什麽，也就 不再重要了。 注：陈博文先生是台湾顶尖的电影剪接大师，同时也是第十三届国家文艺奖的得主。相关 讯息请参阅： ‧https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%99%B3%E5%8D%9A%E6%96%87 ‧http://www.ncafroc.org.tw/award-history.asp?Prize_year=2009 作者简介 Jester Lee（李志强），光原社会企业共同创办人暨第一任董事长。一个平凡人，喜欢学 习、沈思、幻想和探索。长期於非营利组织服务，身兼训练师、戏剧引导者、文字工作者 、社会企业创业家和剧团负责人等职。 -- 更多有关社会创新与社会企业 社企流─台湾第一个华文社会企业资讯汇流平台 http://www.seinsights.asia/ 社企流 Social Enterprise Insights Facebook粉丝团 http://ppt.cc/OHGY 社会企业讨论区 PTT1 看板《Social-Ent》 --

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