网志（301的後母）版：http://www.wretch.cc/blog/felcycu/ 现在的小孩，不能打又不能骂，每天念念念，真是展现了老师的无能。 今天下午踏着轻松又期待的步伐到16班上课， 来了个转学生，我有看到，但通常我不会特别与转学生对话，这样会让他们不自在， 而且很多老师都会问，所以我想，如果我是那个转学生一定会很烦。 我简单地交代了暑假跟第五册经济要上哪些东西之後，开始上正课，那个转学生竟然一路 趴睡在桌上， 我上课的时候不容许学生趴着，不只是我，只要是老师都不能接受吧！ 请她起来，她不起来，问她是不是身体不舒服，她没回答也没有人帮她回答， 大声要她站起来，程度是可以吓到全班的那一种，她竟然还继续趴着...老天呀！ 我一向待人以礼，对学生也是满嘴的请、谢谢、对不起，从来没有遇过态度这麽差的... 我走下去到她的身边，她终於站起来了，说有听到我的话，而我要她起来，她撑着腮帮子 ，就这样听着课。 回到讲台，我很难过，我从来没对16班的孩子大声过，却为了个转学生破坏了师生关系， 眼泪当场在眼眶里打转，喉咙紧紧的。 但为了让课堂继续我停了约一分钟之後，正常把课上完， 贴心的其他同学们，很热情地回答我讲课时的问答，深怕我又再发怒。 而我又难过了...班级就是这样，好孩子总是为那些态度不好、品行差的孩子擦屁股，辛 苦他们了。 下了课我将那孩子叫到讲桌前，她说她是北ㄨ转来的，我问她为何趴着，她说：『只要没 有吵到别人就好了呀！』 『这就是你对自己的要求吗？谁说没有吵到别人就可以趴着？』我问她。 我说：『吵到别人是最差的等级，接下来趴着睡觉是次差，对我而言，我的课要你听课， 最好的等级就是你有听课而且抄笔记。』、 『老师现在希望你重新开始，没有放弃你。』，觉得自己一直很无力。她说：『我自己放 弃自己不行吗？』我问：『可以吗？』 我很爱16班，但我好担心因为这个孩子会破坏了我对16班的感情，还有对这个班上课的心 情。 说着说着，这个倔强的孩子竟然掉下泪来，我有点吃惊，其实她是个心软的孩子吧！但看 到她哭，我又想哭了...阿唷！我哭点真的很低～ 结束了我们的初次面谈，我赶快回办公室，泪水快要溃堤，没想到两个16班的女孩子要送 我回办公室，我们边走边聊，发觉心情好一点了， 一到办公室後把东西放下，就直奔我家--301，好想看看我的那群可爱的孩子、跟他们诉 诉苦，见到孩子们我大大开心， 原来，这就是导师的感觉呀！阿～有自己的子弟兵实在太好了啦！而301，原来也是老师 的避风港呀！希望别被风吹垮才好:P 後记：我跟他们班导聊了一下她上课的情况，原来我不是第一个被这样对待的老师，不过 我想她应该是可怜的孩子， 真希望下次去她们班上课，她可以达到我的基本要求，就是上课听课的小小要求而已。 -- 用一秒钟去爱上一个人 再用一辈子去忘记这个人 只是个水瓶B咖 http://blog.xuite.net/ijuan.chen/0212 --

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